第三单元第二章 根的吸收作用 同步训练 （含答案）八年级生物上册

第三单元第二章 根的吸收作用 同步训练 冀少版 八年级生物上册 一、单选题 1．如图是水从土壤进入根毛细胞的示意图，此时根毛细胞内溶液浓度比土壤溶液的浓度（　　） A．小 B．相等 C．大 D．以上选项都可以 2．植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的除了含氮和含磷的无机盐以外，还有（　　） A．含钾的无机盐 B．含硼的无机盐 C．含铁的无机盐 D．含钙的无机盐 3．生物小组将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。该实验最可能的结论是植物的生长需要（ ） A．水分 B．无机盐 C．有机物 D．阳光 4．植物体内需要量最多的无机盐是（ ） A．钙、铁、磷 B．氮、磷、钾 C．氮、硼、钾 D．氮、铜、铁 5．张大爷的菜园又获丰收，他说在番茄栽培过程中，应注意多施加（　　） A．含氮的肥料 B．含磷的肥料 C．含钾的肥料 D．含铁的肥料 6．与植物根尖吸收功能相适应的结构特点是（　　） A．成熟区有大量根毛 B．根冠细胞排列不整齐 C．分生区细胞分裂旺盛 D．伸长区细胞伸长比较快 7．下列有关植物根的叙述正确的是（　　） A．植物根尖从尖端向上依次为分生区、伸长区、成熟区、根冠 B．根的生长主要是伸长区细胞分裂和分生区细胞伸长的结果 C．根尖是根中生命活动最活跃的部分，根尖的伸长区生长最快 D．分生区是根吸收水和无机盐的主要部位 8．如图示根尖的结构，根尖吸收水分和无机盐的主要部位和不断分裂产生新细胞的区域分别是（　　） A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和④ 9．下列哪一图是萝卜条浸泡在10%的盐水中质量变化曲线（　　） A． B． C． D． 10．如图为某同学绘制的根系。下列说法，与此相符的是 A．这种根是移栽时A处切断了主根，后来成活又长出的须根系 B．主根不发达，许多不定根组成了须根系 C．土壤浅层水分不足，根系向深层分布明显 D．一般而言，具有这种根系的植物，还具有平行叶脉 二、填空题 11．各种植物根尖的结构基本相同，从尖端依次向上是_____、分生区、_____和成熟区，根吸水的主要部位集中在根尖的_____。根具有_____、向水、_____的生长特性。 12．根尖的结构中其有保护作用的部位是_____，具有分裂能力的部位是_____。 13．施肥过多，会引起“烧苗”的原因是_____。 14．根吸水的主要部位是____，具有很强分裂能力的部位是____ ，伸长最快的部位是_____。 三、综合题 15．黄豆被称为“长在地里的肉食”，营养价值极高。图一是黄豆种子结构示意图，图二是根尖结构示意图，图三是组成人体消化系统的部分结构示意图。结合图示回答相关问题： (1)图一中组成胚的结构是_____（填序号）。黄豆种子在适宜的条件下萌发，结构①发育成_____。种子萌发后，幼苗生长所需要的水和无机盐主要由图二中⑥_____吸收。 (2)在消化道内，黄豆中的蛋白质最终被分解_____，能被图三中_____（填序号）吸收，参与蛋白质消化的消化液有_____。 四、资料分析题 16．海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等地生长的特殊水稻（海边滩涂是海水经过之地而非海水里），海水稻不惧海水的短期浸泡。2017年秋，袁隆平主持的青岛市海水稻研究工程的海水稻最高亩产近621公斤。中国可利用来种植海水稻的盐碱地有2亿多亩，按照未来亩产200~300公斤计算，可增产粮食数百亿公斤，多养活约2亿人。 (1)袁隆平是中国工程院院士，因其在杂交水稻研究方面的卓越工作，解决了上亿人口的粮食问题，被人们尊称为_____。 (2)海水稻与其他植物一样，不能长期浸泡在水中，否则都会死亡。其根本原因是_____。 (3)因为盐碱地的土壤溶液的浓度较高，常规稻是无法像海水稻一样在盐碱地上生长的。由此可知，常规稻的根毛细胞细胞液的浓度比盐碱地土壤溶液的浓度_____。 (4)海水 ... ...