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3.6 生物之间的食物关系 同步练习(含解析) 苏科版七年级上册生物

日期:2026-02-06 科目:生物 类型:初中试卷 查看:79次 大小:258127B 来源:二一课件通
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第6章 生物之间的食物关系 同步练习 苏科版七年级上册生物 (解析版) 一、单选题 1.下列能正确表示食物链的是( ) A.野兔←狐←青草 B.阳光→青草→野兔→狐 C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐 2.下列表示食物链的式子中,写法正确的是(  ) A.阳光→草→兔→狼 B.羊→兔→狐狸→狼 C.鹰→兔→草 D.草→昆虫→青蛙→蛇 3.图为生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( ) A.图中③表示的生理过程是呼吸作用 B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌 C.图中组成的食物链是:乙→丙→丁 D.只有丙、丁能促进生态系统的物质循环 4.人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于( ) A.太阳能 B.电能 C.二氧化碳 D.有机物中贮存的能量 5.“一山难容二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为( )。 A.虎的危害性大,多了容易被人发现而遭到射杀 B.虎性情孤独凶猛,不喜欢群居,驱逐了其它个体 C.能量流到高营养级的生物时很少,难以维持太多的个体 D.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食,相互捕食所致 6.在“草→蚱蜢→食虫鸟→蛇”这条食物链中,能量流动的起点是(  ) A.草 B.蚱蜢 C.食虫鸟 D.土壤 7.假如一个池塘被农药污染,由食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→鱼,推断体内农药含量最多的是( ) A.微小的水生植物 B.剑水蚤 C.蜻蜓的幼虫 D.鱼 8.农业农村部宣布,自2020年1月1日起实施长江十年禁渔计划。如图是长江某食物网的示意图,相关叙述正确的是( ) A.该食物网中共有4条食物链,只有甲是生产者 B.戊与丁构成的生物间的关系有两种 C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多 D.戊所需的能量最终来自甲 9.下列四个选项中,正确表示食物链的是( ) A.阳光→草→兔→鹰 B.鼠→蛇→鹰 C.蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→兔→鹰 10.“路遥知马力”,奔驰的骏马生命活动所需能量最终来自( ) A.绿色植物 B.所食饲料 C.太阳光能 D.奔跑的动能 二、填空题 11.生产者和消费者之间,主要是_____与_____的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往由很多食物链,它们彼此相互交错形成了_____。 12.在农作物的生产过程中,经常采用生物防治,生物防治包括_____、以虫治虫和_____三种方法。生物防治有许多好处,除了可以生产绿色食品外,还可以最大限度的_____。 13.有些有毒物质因难以分解排出,故而通过食物链不断积累(富集效应)。等级越高,有毒物质_____。 14.生态系统的主要功能是_____ 和_____ 进入该生态系统的总能量是绿色植物通过_____ 过程,把太阳能转化成化学能,然后通过_____传递给各级消费者。 三、综合题 15.宁波市到2017年底要全面剿灭劣V类水。某河流水质原为劣V类,氨氮含量高,藻类等浮游植物占主导;经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善,主要水质指标达Ⅲ~Ⅳ类,其治理过程如图甲,治理后存在的部分食物关系如图乙。 (1)引入食藻虫,可减少藻类的数量,从而提高水体透明度;在河床上种植沉水植物,可利用其光合作用释放氧气,吸收底泥中的N、P,以改善水质。从生态系统的组成成分判断引入的食藻虫属于_____。 (2)最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物,从而提高该生态系统的_____,写出生态系统中的一条食物链_____。 四、资料分析题 16.阅读科普短文,回答问题。 在澳大利亚,山林时常发生火灾。2019-2020年间,由于全球气候异常,澳大利亚出现史无前例的干旱、高温和强风天气,导致火灾的发生频率增加,火势更大且难控制。在7个月内,澳大利亚的过火面积就超过1000万公顷。 澳大利亚大约70%的火灾发生在主要由按树构成的森林地区。这是由于桉树枝中含有丰富的桉树油,容易燃烧,7个月的大火导致五 ... ...

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