课件编号16438750

高中语文统编版选择性必修上册第2课《大战中的插曲》课件(共31张ppt)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:77次 大小:854242Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 大战中的插曲 聂荣臻 课文导入 素养任务   炮声隆隆震天响,车轮滚滚上战场。 战争并不都是炮火轰鸣、刀光剑影,也常常饱蘸着温情和爱。美穗子是不幸的,因为她在战争中失去了亲人;她又是幸运的,因为她遇到了八路军,遇到了富有人道精神的军队。革命的人道主义精神,就是一束开放在炮火中的美丽而温馨的花。 1.了解回忆录的特点。 2.理清全文线索、情节,分析聂荣臻元帅这一人物形象的特点。 3.结合历史背景,分析革命人道主义精神的内核和意义。 聂荣臻(1899—1992),中国无产阶级革命家、军事家, 中国人民解放军主要创建人和领导人。四川江津(今属重庆) 人。1922年8月加入旅欧中国少年共产党,翌年春转入中国 共产党。1927年5月参与中共中央军事部领导工作。1934年 10月率部参加长征。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。 1956年起,先后任国务院航空工业委员会主任,国务院副总理兼国防科委、国家科委主任,中共中央军委副主席。 任务驱动一 阅览资料·认识作者 《聂荣臻回忆录》 本书是作者作为军队领导、中央政治局委员、中央委员的回忆录,全面回顾了作者投身革命的艰辛历程。全书以口述的形式撰写。本书通过一代革命家对人民解放事业的波澜壮阔和中华人民共和国曲折前进的辉煌壮丽往事的回顾,让我们重新感受到那段艰难而又辉煌的革命历史。 任务驱动二 深思精析·走进时代 1940年,八路军打响了著名的“百团大战”,华北敌后战场数十万军民,与日本侵略者进行了浴血奋战。百团大战对日军的打击是沉重的。消灭敌伪日寇20 645人,俘虏日寇281人,八路军粉碎了日军的报复“扫荡”。就在这战火纷飞的“百团大战”中,聂荣臻救出了两个日本小姑娘。 1980年的一天,美穗子终于见到了阔别40年的聂荣臻元帅。她把聂帅视为自己的再生父亲,曾三次来中国探望。 想一想,美穗子见到聂帅时会说什么?聂帅见到美穗子时又会说什么? 参考答案:美穗子终于见到了阔别40年的聂荣臻元帅,她哽咽着说:“我知道,您就像对自己的女儿一样关心和照顾我,您是我的救命恩人,谢谢您当年的救命之恩。”聂将军和美穗子一同坐在了沙发上,聂将军颇有回味地说:“美穗子,你还记得吗?你刚见到我,还有些害怕呢!”美穗子说:“是啊,那时候我都不知道我会有怎样的下场呢!但我总觉得你们都是好人。” 聂荣臻在战火中照料日本孤女 孤女谢恩 2.简要说明本文的叙事线索。 参考答案:这篇回忆性文章是以“救助美穗子”为线索的,围绕这个线索叙述了美穗子被救、被送回日本、来华访问等事件。 任务驱动一 理解文章内容 学习策略:把握文章的主要内容的方法主要有两种: (1)自读质疑法,根据文章的标题或围绕文章的主要事件进行思考,提出问题; (2)根据文章的详略,抓重点段法,抓住重点部分,再根据开头、结尾的交代,文章的主要内容自然就明白了。 1.聂荣臻正在指挥部队向日军发起全面进攻,为什么还要救两个日本小女孩呢? 参考答案:因为他想“孩子是无罪的”。这一举动让所有人明白,日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞,但我们决不伤害日本无辜群众。这充分体现了聂荣臻伟大的人道主义精神。 2.文章第二自然段交代两个日本小女孩的父亲抢救无效殒命、母亲死亡有何用意? 参考答案:①表明日本的侵略行径不仅给中华民族,也给日本民众造成极大的伤害;②使下文八路军救助、送还小女孩等内容顺理成章地展现出来。 3.姚远方同志《日本小姑娘,你在哪里?》的报道,在日本引起了怎样的反响? 参考答案:①日本《读卖新闻》社记者在九州找到了那个大一点儿的小姑娘。②参加过侵华战争的旧军人表示要道歉,要感谢,赞扬八路军的革命人道主义。③收到了一大批来 ... ...

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