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统编版语文四下第七单元第8课时 自由阅读课《家下曲(其二)》《从军行》《范律淹有志于天下》教案
日期:2026-02-17
科目:语文
类型:小学教案
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来源:二一课件通
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范律淹有志于天下
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从军行
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家下曲(其二)
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自由
中小学教育资源及组卷应用平台 第8课时 自由阅读课 --《家下曲(其二)》《从军行》《范律淹有志于天下》 《危急时,他挺身而出》《血色雕塑》 一、学习目标 1.能自主练习借助重点词句感受诗人的精神品格。 2.能自主练习借助语言、动作等描写感受人物品质。 3.感受人物精神,增强热爱生活的感情。 二、评价任务 默读课文,交流从作品中感受到的人物精神品格。 三、学习过程 (一)谈话导入 本单元,我们学习了《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》《挑山工》这几篇文章。学习《古诗三首》我们通过重点词句,感受到诗人的精神品格;学习三篇现代文时,我们借助人物的语言、动作等描写感受到人物的品质。今天,我们再来阅读5篇文章,在阅读中感受人物的品质。 (二)自主学习《生命的光辉》中的《塞下曲(其二)》《从军行》《范仲淹有志于天下》 1.出示要求。 借助注释、译文自主学习《塞下曲(其二)》《从军行》《范仲淹有志于天下》,完成表格。 文章题目 重点词句 表现出的品格 《塞下曲(其二)》 《从军行》 《范仲淹有志于天下》 2.自主学习后,小组交流、反馈。 (三)自主学习《生命的光辉》中的《危急时,他挺身而出》《血色雕塑》 1.出示要求。 默读《危急时,他挺身而出》《血色雕塑》这两篇文章,画出印象深刻的有关语言、动作的语句,体会人物的品质,完成表格。 文章题目 语言、动作、神态描写 人物品质 《危急时,他挺身而出》 《血色雕塑》 2.学生自主学习、小组交流、反馈。 四、作业设计 再次阅读本单元文章,感受人物品质。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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