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课件网) 杜鹃 爱唱歌的小杜鹃 人教版（简谱）三年级上册 奥地利民歌 歌曲简介 这是一首奥地利民歌，G大调，四四拍。歌曲旋律优美流畅，音乐情绪欢快活泼，歌词中加入了模仿杜鹃的“咕咕”叫声，使整个歌曲充满了童趣。歌曲表达了孩子们喜爱小杜鹃，热爱大自然，热爱生活的美丽情感。 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 咕 听范唱的第一段，找找歌曲中小杜鹃欢唱了几次？ 怎样像小杜鹃一样将歌声演唱的欢快生动？ 眼带微笑，眉毛也抬起来；轻快，短促，富有弹跳 咕 ▼ 5 咕 ▼ 3 顿音记号 要唱的短促、轻快、有弹性。 看谱面，听歌曲，与小歌手“杜鹃”一起来用顿音的方法接唱“咕咕”。 同学们知道唱歌时应该怎么呼吸吗？ 吸气时要全身放松，肩膀不要抬起，像闻花一样。 运用顿音和呼吸的方法，加上动作，跟随伴奏正确的有表情的演唱歌曲。 练习巩固 一、分组练习 一二小组来唱歌曲，三四小组来模仿杜鹃的叫声“咕咕”。 三、上台表演 请同学上台模仿小杜鹃唱歌，可以加上肢体动作。 二、全班练习 跟随伴奏齐唱，自己打节拍，唱到杜鹃模仿声“咕咕”时，可以拍桌子打节拍。 课堂小结 这节课我们学习了哪些内容呢？ 课堂小结 我们应该保护小动物，让更多的小动物在我们这里安家落户，让我们的生活充满小动物美妙的歌声！ 小动物的歌声为我们带来了不少乐趣，如果想让更多可爱的小动物为我们带来美妙的歌声，我们应该怎么做呢？ 下课
