小升初语文阅读理解专项训练 第六讲 理清文章思路 考点解读 理清文章思路常见考查方式有: ①理清文章结构;②找出行文线索;③把握文章记叙顺序;④补充情节发展。 具体方法有: ①依据文章体裁特点理清思路。阅读记叙文,可以依据事件的发展过程;阅读散文,可以依据“神”“形”的联系;阅读说明文,可以依据说明事物的顺序(时间、空间和逻辑);阅读议论文,可依据提出问题、分析问题、解决问题的基本结构。 ②借助文章线索理清思路。线索通常指将文章的材料组织串联起来,并贯穿在全文始终的某个事物或某种情感。常见的线索有以中心事件为线索、以具体事物为线索、以感情为线索、以时空变化为线索。 ③抓住文章中的语言标志理清思路。如:A.文章中的关键标志词,比如衔接上下文的“首先……其次……”“一方面……另一方面”等,表递进关系的“更”“而且”,表转折的“但是”“相反”“与此不同”等,表总结的“因此”“总之” “由此可见”等。B.文中的关键句,比如照应句、过渡句、文段首尾句文中反复出现的语句、总领句、中心句等。 考点训练 清澈的眼神 ①搬到电信路住,正是一个寒风瑟瑟的冬季。 ②出了街区不到 500 米,就是人民南路。每次开车转出大道,我总会看到一个三十来岁的壮年男子,披着一件肮脏不堪的绿色军大衣,在红灯亮起的小段时间里,穿插于长长的车队逐辆乞讨。他甚至懒得伸手,就在肩膀上搭个张着嘴的大布兜。 ③每次出门前,我都会在车里放一些零钱,趁着红灯,拿出几枚硬币,放在车窗外一双双布满皱纹或稚嫩的手里。可是对于这个身强力壮的男人,我不愿意施舍。 ④一个星期天的清晨,那男子又走到了我的车边,露出一张胡子拉碴的落魄脸。我没有搭理,看见黄灯亮起马上踩下油门。 ⑤刹那间,车身骤然倾斜,一股底盘与地面碰撞的冲力,几乎让我一头撞到天窗。从后视镜里,我看到后轮的一只轮胎陷在下水道的井口里,井盖已经不翼而飞。 ⑥街道上只有零星的车辆疾驰而过,看不到一行人。我拼命踩着油门,那辆破三菱吃力地吼叫着,却如同失足陷阱里的大象,只能歇斯底里地拼命挣扎,无法脱离。 ⑦就在我绝望得要放弃时,忽然感觉到车子在慢慢向上移动,幅度很小,但的确在动。来不及细想,我渐渐把油门加到极限。在一阵轮胎与地面刺耳的摩擦声中,车子向前疾冲而出,同时我听到车后传来一声闷哼。 ⑧下车时,我看到那个男子艰难挣扎着从地上站起来,肩头一片尘土。 ⑨我拿出 10 元钱,递过去说:“拿着吧,真的谢谢你。”他静静地站着, 没有伸手,也没有动。怎么,嫌少吗 我换了一张 20 元的钞票往他的布兜里塞。 ⑩他往后闪了闪说:“不用这么多。没零钱就算了。” 我呆了一下,拉过他的袖子想把钱塞给他。就在我握他的袖子的刹那,我全身的血液似乎在寒冷的晨风里凝固。袖子里是空的!我下意识地又抓向他另一只袖子,也是空的,一直到肘部! 他……他刚才是用肩膀把车子顶上来的!我感到眼睛有点胀胀的。 他没说什么,笑了笑。我第一次这么靠近他,这么仔细地去看他的脸,也是第一次发现在一张很脏、很落魄的脸上,也可以看到如此温暖、如此清澈的眼神。在他的眼神里我看到了自己的卑.微.。 从那以后,我却再也没有见过那个男子,也许他换了乞讨的地方。但是, 他清澈的眼神,却一直留在我心里…… 1.[整体感知]请根据示例将文章的故事情节填写完整。 ① ②车陷困境,令“我”无奈 ③男子帮助,摆脱困境 ④ 2.[语言品味]联系上下文,完成下面各题。 (1)赏析第 自然段画波浪线的句子。 (3) 理解文中加点词“卑微”的含义。 此刻的富士山的黎明 希望有心人来看一看此刻的富士山的黎明。 清晨六时过后,站立于子海滨放眼望去,呈现在你眼前的是水雾朦胧的相模滩。海的尽头,沿着水平线可以看到一丝微暗 ... ...
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