北京版七年级下6.4呼吸与呼吸作用练习（含答案）

北京版七年级下6.4呼吸与呼吸作用 一、选择题（共15题） 比较人体和绿色植物的呼吸作用，正确的是 A．人体吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气 B．人体吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳 C．都需要吸入二氧化碳 D．都需要吸入氧气 “小草依依踏之何忍！”这些温馨的提示语提醒人们，不要践踏公共场所草坪草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长，土壤板结影响根生长的主要原因是 A．气孔关闭，影响蒸腾作用 B．植物缺少水，影响光合作用 C．植物减少无机盐，影响生长 D．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 呼吸作用原理广泛应用于农业生产，下列措施能起到抑制植物呼吸作用的是 A．暴雨后及时给农田排涝 B．收获的稻谷及时晒干 C．养花的花盆下面留有几个小孔 D．经常给农作物松土 诺贝尔生理学或医学奖授予了“氧生物学”的研究，细胞中利用氧气的结构是 A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核 与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是 A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液的气体交换 C．组织细胞与血液的气体交换 D．组织细胞消耗氧，产生二氧化碳 下列关于呼吸作用的表述，正确的是 A．所有活细胞都在不停地进行呼吸作用 B．呼吸作用的反应式：有机物 氧 二氧化碳 水 能量 C．呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量 D．探究植物呼吸作用最好用植物的绿色部分 下列措施能起到促进植物呼吸作用的是 A．种植农作物时耕松土壤 B．使用保鲜袋包装储存蔬菜 C．将收获的种子晒干后贮藏 D．高二氧化碳气调箱运输杨梅 以下关于生物的呼吸，叙述错误的是 A．鸟类每呼吸一次，肺内会发生两次气体交换，这种现象称为双重呼吸 B．蝗虫和蚯蚓进行呼吸的主要结构均是气管 C．鱼缸内小金鱼的口和鳃盖不停地交替闭合，鱼的这种行为主要是为了呼吸 D．青蛙的幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 小明和小红一起测定花生种子中的能量，不科学的是 A．可以通过测量花生种子燃烧时水温的变化来计算其中的能量 B．两人只做了一次实验，就计算得出一粒花生种子中的能量 C．花生种子必须燃烧完全 D．测定花生种子中的能量不需要作出假设 有关果树栽培中所采取的措施，分析错误的是 A．合理密植，能够提高果树产量 B．阴天时移栽果树以增强蒸腾作用 C．适时松土，以保证根呼吸作用正常进行. D．通过嫁接或扦插繁殖，可保留果树的优良性状 研究发现，线粒体“发挥作用”时温度会比细胞内其他结构高 ，下列叙述错误的是 A．线粒体是进行呼吸作用的主要场所 B．使线粒体温度升高的能量来自有机物的分解 C．线粒体“发挥作用”时会产生氧气 D．能量需求较高的细胞中线粒体的数量较多 呼吸作用是生物的共同特征，其原因在于 A．所有生物都具有进行呼吸作用的器官 B．呼吸作用可为生命活动提供能量 C．呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 D．呼吸作用消耗二氧化碳产生氧气 植物体进行呼吸作用的部位是 A．只在叶中 B．只在萌发的种子中 C．只在根系中 D．在所有的活细胞中 科研人员为研究不同贮藏温度对枇杷果实呼吸强度的影响，测定了坏果率不超过 的时期内果实呼吸强度（用二氧化碳释放速率表示），结果如图。下列叙述不正确的是 A．果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B．降低温度能减弱枇杷果实的呼吸作用 C． 最有利于延长枇杷果实的贮藏期 D． 条件下枇杷果实的贮藏期最短 移栽树木过程中，工人采取了一些新的方法来提高移栽成活率。下列说法不正确的是 A．给树输液时针头应插入木质部的筛管中 B．营养液的运输方向是自下向上 C．布设通气管有利于根进行呼吸作用 D．树苗移栽过程中根系受到伤害影响无机营养的吸收 二、综合题（共4题） 为了探究光照强度对光合作用的影响，某生物兴趣小组在黑暗条件 ... ...