2.1 没有共产党就没有新中国（教学设计+学习任务单+作业）

教学设计 课程基本信息 学科 小学道德与法治 年级 三年级 学期 秋季 课题 没有共产党就没有新中国 教科书 书 名：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级） -出卷网-：人民-出卷网-人民教育-出卷网- 出版日期：2021年6月 教学目标 1.了解中国共产党28年艰苦奋斗的历程，感受革命先辈们在探索救国道路过程中不屈不挠的精神，感悟新中国来之不易。 2.理解“没有共产党就没有新中国”，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证，增强对中国共产党的热爱之情以及感恩之情。 3.学会从身边做起，将对党的感恩之情落实并细化到行动上，做新时代好少年。 教学内容 教学重点： 了解中国共产党28年艰苦奋斗的历程，感受革命先辈们在探索救国道路过程中不屈不挠的精神，感悟新中国来之不易。 教学难点： 理解“没有共产党就没有新中国”，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证，增强对中国共产党的热爱之情以及感恩之情。 教学过程 一、标识导入，揭示课题。 1.认识建党100周年的标识。 （1）观察建党100周年标识，交流发现。 （2）说说象征含义。 2.认识党徽、党旗。 中国共产党党徽，是镰刀和锤头组成的图案，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。中国共产党党旗是旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。 3.揭题：百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。这节课我们一起学习读本第2讲《一心跟着共产党》。 【设计说明】从“中国共产党成立100周年庆祝活动标识”导入，引导孩子学习共产党的象征：党徽和党旗的基本知识，再揭示课题。 二、初识共产党。 过渡：今天让我们搭乘“崧兴号”时光列车，一同追忆中国共产党百年来的高光时刻。同学们，拿好“车票”，我们的列车出发啦！ 1.初步了解中国共产党。 （1）提出问题：对于中国共产党的成立，你了解哪些信息？（时间、地点、背景、目的等） （2）观看建党视频，了解建党初心。 2.小结：中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福，作为自己的初心使命。 【设计说明】创设“崧兴号·时光列车”的情境，情境从课前预学单（车票）开始，延伸至课堂之中。出示建党之初中国人民现状的图片，了解建党的背景，使学生直观感受共产党建党的初心。 三、重温百年建党之路 过渡：从1921年建党，到1949年新中国成立，中国共产党历经了28年的浴血奋斗。时光列车再次启程，带我们一起重温那段峥嵘岁月。 1.故事对对碰：了解中国共产党在艰苦奋斗惊心动魄的故事。 阅读《读本》第11页，结合课前搜集的资料，完成以下任务：将事件名称粘贴在相应的图片下方，组内交流每幅图背后的故事。 （1）学生交流。 （2）反馈修改。 2.补充了解图片背后的故事，感受共产党人不屈不挠的精神品质。 （1）知道南昌起义的历史意义。 ①预习反馈 。 ②小结：南昌起义揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。 （2）拓展了解长征故事，感悟红军的精神品质。 ①预习反馈。 ②观看视频：影片《飞夺泸定桥》片段。 ③补充交流。 ④小结：共产党人正是靠着顽强的意志和坚定不移的革命信念，完成了长征这一伟大壮举。 （3）了解百团大战的历史意义。 ①预习反馈。 ②观看视频：纪录片“百团大战”片段。 ③小结：从百团大战中我们感受到全民族团结抗战的气势。 （4）了解渡江战役的历史意义。 ①过渡：让我们继续沿着历史的车轮前行。时间来到了1949年4月，渡江战役爆发。请同学来介绍一下渡江战役。 ②补充资料：习近平总书记在参观渡江战役纪念馆时的讲话。 ③小结：渡江战役的胜利标志着国民党反动统治的结束，为解放全中国创造了条件。 （5）出示“开国大典”照片，感受新中国成立的喜悦。 小结：在中国共产党领导下，经 ... ...