课件编号16705342

6.《秋天的雨》同步练习试题(含解析)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学素材 查看:54次 大小:34376Byte 来源:二一课件通
预览图 0
秋天的雨,同步,练习,试题,解析
    6.秋天的雨同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.选出下列加点字读音相同的一项( ) A.钥匙 是否 B.喇叭 小刺 C.缤纷 海滨 D.一枚 权利 2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。( ) A.整齐 B.杂乱 C.胡乱 3.“炙热”的近义词是( ) A.火热 B.寒冷 C.阴暗 二、填空题 4.理解词语。联系上下文法。 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 可以通过上文中“香香、甜甜、好多好多”等词语想象画面,感受秋雨带来的气味是如此好闻,从而理解“勾住”小朋友的脚就是指小朋友被水果的味道给 5.补充词语。 秋( )气爽 天高( )淡 一叶知( ) 金( )飘香 层( )尽染 五( )丰登 果( )累累 春( )秋实 6.按日常规范书写和本学期的书写要求,请默写《秋天的雨》中“秋天的雨……夏天的炎热”这一部分。 7.我会写词语。 当我们看到《秋天的雨》时,会想到的成语有 、 、 。 你想到带有“笑”字且在最后的成语有 、 、 。 三、现代文阅读 课内链接。 秋天的雨(节选) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 8.这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来。 9.找出文中“凉爽”的反义词: 和“碰”的近义词: 10.“五彩缤纷”的意思是: 。说说你是用 方法理解的。 11.在你的眼里,“秋天的雨”是怎样的?用一、两句话写下来。 快乐阅读。 水珠 像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。 有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落(luò luō)在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好(hǎo hào)看极了。有一个孩子欢快地叫着:“你们快来看啊,那荷叶托着的水珠,多美啊,简直像一粒粒珍珠啊!” 水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。 太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。 听到赞美声,就盲目骄傲、自鸣得意,其结果是可悲的。 12.给文中加点字选择正确的读音,用“√”表示。 13.在文中找出一样的词语。 一粒粒 14.画横线的句子是 句,把荷叶比作 。 15.根据意思,在文中找出成语填在后面括号里。 (1)自己表示很得意,认为了不起。 ( ) (2)因过于得意而忘记了应持的态度。 ( ) 16.在正确的说法后打“√”。 “人们到这里,不都是来看我吗?”意思是 ①人们到这里,不都是来看我的。(  ) ②人们到这里,都不是来看我的。(  ) ③人们到这里,都是来看我的。 (  ) 17.从文中找出这篇短文揭示了什么道理? 四、书面表达 18.语言表达。 同学们,学完了《秋天的雨》这篇课文,你喜欢秋天吗?现在,你最想干什么呢?是画一幅秋天的画,是写一首秋天的诗?还是…… 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页6.秋天的雨同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.选出下列加点字读音相同的一项( ) A.钥匙 是否 B.喇叭 小刺 C.缤纷 海滨 D.一枚 权利 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.不同。钥匙,拼音:yào shi,开锁的器物。是否,拼音:shì fǒu,是指对不对;是不是。 B.不同。喇叭, ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~