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课件网) 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 小学高年级 实现祖国完全统一 诗歌欣赏 “这头”是哪儿？ 中国台湾 说一说：你对台湾有哪些了解？ 我知道它有“海上米仓”、“东方甜岛”…… 我知道它被称为“森林之海”、“东方盐库”…… 说一说：你对台湾有哪些了解？ 那儿不仅物产丰富，景色也很优美…… 虽然我没去过台湾，但是身在上海的我…… 了解过去的台湾 说一说 从视频中，我知道了台湾是中国的，由于地壳运动导致隔海相望。 我还知道了清政府设置台湾府，隶属于福建省。 我知道了1622年郑成功打败荷兰殖民主义者，收复了台湾。 实现祖国完全统一 两岸同属一个中国 第13讲 统一是历史大势 岛内疫苗紧缺，上海复星集团坚决破除了民进党当局的阻挠，顺利与台湾企业、岛内社会机构等签订疫苗订购协议，同时大陆民间机构积极表态向岛内捐赠疫苗。定居大陆的台湾医生许可慰表示：现在随着社会的发展，中华民族的复兴之路已走上不可逆转的进程。中国式现代化能为台湾同胞提供美好幸福生活的新机遇。大陆要同台湾2300万民众共享发展福祉。 读一读，说一说 两岸之间还有哪些动人的故事？ 2021年7月河南遭遇持续降雨，郑州等地发生严重内涝…… 9月四川泸定发生地震，在大陆的台湾民众和台湾企业纷纷捐款。 观看视频 实现祖国完全统一 两岸同属一个中国 第13讲 统一是历史大势 两岸同胞守望相助 说一说：实现祖国完全统一有哪些阻碍？ 我听爸爸说岛内“台独”分裂势力…… 我在新闻上看到外国势力的干涉…… 我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！ ———习近平在十九大工作报告上的讲话 观看视频 ———2019年习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话 读一读 统一是历史大势，是正道。“台独”是历史逆流，是绝路。 实现祖国完全统一 两岸同属一个中国 第13讲 统一是历史大势 两岸同胞守望相助 两岸统一大势所趋 说一说：你想为国家统一做些什么？ 努力学习文化知识，为国家的创新发展贡献力量。 我们每个人把自己的事情办好，也就是为促进统一作贡献。 积极和台湾的小朋友手拉手，一起实现中国梦。 欣赏作品 习近平在二十大工作报告上的讲话 实现祖国完全统一 两岸同属一个中国 第13讲 统一是历史大势 两岸同胞守望相助 两岸统一大势所趋 课后探究 围绕“实现祖国完全统一”这一主题，选做： 用自己喜欢的方式（画一画、唱一唱、写一写等），表达渴望祖国统一的心愿。 走近身边的台湾小朋友，分享彼此的故事，感受两岸一家亲。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
