课件编号16746392

第3课 远古的传说 素养提升练习(含解析)

日期:2024-06-26 科目:历史 类型:初中试卷 查看:60次 大小:1263495Byte 来源:二一课件通
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第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第3课 远古的传说 基础过关全练 知识点1 炎黄联盟 1.(2023河南汝阳期中)涿鹿之战是我国上古传说中一次著名的战役,如图所示是小红同学画的关于这次战役的四个示意图,其中哪一个是正确的(  ) A    B C    D 2.【因果联系】(2022黑龙江大庆中考改编)海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是 (  ) A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患 C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们结成联盟打败蚩尤部落 3.(2020山西中考)“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族 (  ) A.发祥地是黄河流域 B.交通便利,创造了众多的文明成就 C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处,在不断交往中融合而成 知识点2 传说中炎帝和黄帝的发明 4.【跨学科·语文】(2023安徽庐江期中)青年诗人薛刚在《颂炎帝文》中写道“田野茫茫,悉地种谷植蔬;我君烈烈,终止茹血逐荒。”这段材料赞颂了炎帝教会人民(  ) A.制作生产工具  B.制作衣裳 C.种植五谷蔬菜  D.使用文字,缫丝纺织 5.下面示意图反映的是我国传说中某一人物的文明贡献。该传说人物是 (  ) A.蚩尤   B.黄帝   C.尧   D.禹 知识点3 尧舜禹的禅让 6.(2022河南淅川期中)《史记·五帝本纪》中记载:尧知道自己的儿子丹朱不成才,没有能力接任天下,于是就把天下传给了舜。在这种政治制度中,继承者需具备的条件是 (  ) A.血缘至亲   B.德才兼备 C.战功显赫   D.学富五车 7.【传统文化·成语故事】(2023湖南临澧期中)“栉风沐雨”形容的是人经常在外不顾风雨地辛苦奔波,它最初指的是我国古代一位传奇人物,其“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”。请问,这个成语故事反映的是我国古代的哪一传说(  ) A.炎帝的传说    B.黄帝的传说 C.禅让的传说    D.大禹治水的传说 能力提升全练 8.【传统文化·神话传说】(2023湖南岳阳期中,4,★★)在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝之妻教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是(  ) A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明 9.【家国情怀】(2022河南中考,1,★★)据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明 (  ) A.百家姓氏,皆自炎黄 B.中华姓氏,源远流长 C.人文初祖,拓土开疆 D.姓氏文化,包罗万象 10.(2022广东连南期中改编,8,★★)《礼记·礼运》中写道:“大道之行也,天下为公。选贤与能(把品德高尚和能干的人选出来),讲信修睦。”其中,最能体现“选贤与能”的制度是 (  ) A.君主制    B.私有制 C.禅让制    D.投票制 11.(2022重庆中考A卷,1,★★★)司马迁在《史记·五帝本纪》中,记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出,司马迁对五帝关系的记述不一定准确,但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是 (  ) A.远古传说纯属后人主观臆造 B.司马迁的记述完全符合事实 C.考古材料是了解古史的唯一依据 D.远古传说可为探究历史提供参考 12.(2023福建三元期末,29,★★★)阅读材料,完成下列要求。 左图是山东嘉祥武氏祠东汉画像石上的大禹治水像,图中禹头戴斗笠,身穿直裾短袍服,回首而顾,右手执治水工具,左手前伸,似乎正在指挥部族成员进行治水。   天命禹敷土,随山浚川,乃差地设征,降民监德,乃自作配乡(享)民,成父母。 ———西周中晚期青铜器遂公盨(xǔ)上的铭文 注:这则材料的大意是:大禹采用疏通河流的方法平息了水患,并划定了九州 ... ...

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