内蒙古五大任务解读教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 内蒙古五大任务解读教学设计 课题 内蒙古五大任务 解读教学设计 教师 学习 目标 政治认同：通过五大任务的学习具有家国情怀，热爱家乡，热爱伟大的祖国。 责任意识:通过自然环境的一些内容的讲解使学生懂得热爱并尊重自然，自觉保护环境爱护动物，初步了解可持续发展理念。 通过对五大任务的解读学生能了解内蒙古的五大任务是什么，与现实的生活有什么联系关系。 重点 学生能知道内蒙的五大任务是什么 难点 使学生理解五大任务与现实的生活有什么联系关系 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入活动：游戏 希沃白板游戏让学生两人一组进行进行PK 五组游戏10人参与分别来自不同的组 选择生态安全包括什么 出示中国沙漠分布图让学生观察并说出分布有什么特点？ 咱们都是内蒙人同学都感受过沙尘暴吧！ 通过游戏的形式了解内蒙古五大任务的知识大相关知识 通过观察发现沙漠都分布在中国北方。 谈谈沙尘暴的感受 内蒙古五大任务是学生们不熟悉的内容，通过类游戏活动会更容易理解。 通过内蒙地理环境的了解，知道内蒙古沙漠多，地理环境恶劣。 讲授新课 一、了解内蒙古五大任务之一 建设我国北方重要生态安全屏障 1播放新闻联播关于北方重要生态安全屏障视频片段。 用课件展示问题。 通过刚才的视频讲解北方的安全屏障是什么？ 你是怎么理解的？ 组织学生回答问题并用优化大师加相应的分数 请同学们以小组为单商议一下用最简短的一句话表述你理解的内蒙古五大任务是什么？ 二、建设国家向北开放重要桥头堡 1.教师讲解桥头堡在字典中的含义 2.教师讲解云南和新亚欧大陆桥头堡含义 3.教师讲解内蒙古是向北开放的桥头堡与满洲里有什么关系。 请同学们以小组为单商议一下用最简短的一句话表述你理解的内蒙古五大任务是什么？ 三、筑牢祖国北疆安全稳定屏障 1.游戏民族禁忌 2.内蒙古有多少少数民族？ 3.教师总结民族团结的重要性。 请同学们以小组为单商议一下用最简短的一句话表述你理解的内蒙古五大任务是什么？ 四、建设国家重要能源和战略资源基地 1.介绍6个“全国第一”表明，内蒙古保障国家能源安全的地位十分突出。 2介绍内蒙古的实际能源产量 请同学们用最简短的一句话表述你理解的内蒙古五大任务是什么？ 五、建设国家重要农畜产品基地 1.教师提问农畜是什么意思？ 教师提问内蒙古的什么最好吃？ 请同学们用最简短的一句话表述你理解的内蒙古五大任务是什么？ 1.学生观看视频。 2.让学生带着问题再看一遍视频。 3.学生回答问题。 1.学生试着回答问题 2.学生听教师讲解 3.学生观看视频并说一说与满洲里有什么关系？ 1.学生回答问题 2.学生能理解56个民族是一家。 1.学生了解内蒙古的能源安全地位。 2.学生听教师讲解 1.学生回答农畜的含义。 2.学生回答牛羊肉 生回答。 各组学生总结活动 通过找观看视频，回答相应的问题学生理解北方重要生态安全屏障的大概的内涵是什么。 加深学生对标题的理解 通过两个典型桥头堡的含义讲解，让学生体会到桥头堡是商贸中心、运输中心、信息中心等。 使学生在观看民族图片中就学会民族知识常识，懂得尊重民族的风俗. 通过内蒙古的少数民族的介绍，让学生们了解民族团结重要性。 通过6个第一让学生们了解内蒙古能源产业 通过内蒙古的实际能源产量讲解让学生了解任务完成情况。 加深对题目的理解。 通过实际问题的回答，让学生体会到内蒙古农畜在中国人民心中的位置。回顾本次的内容加深理解。 课堂小结 我们作为内蒙古呼伦贝尔满洲里人 为完成内蒙古五大任务我们能做些什么？ 保护家乡环境 尊重民族的风俗习惯 从我做起 从身边的小事做起为内蒙古的五大任务做出贡献。 板书 内蒙古五大任务解读 生态 安全 开放 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...