统编版语文三年级2022-2023学年度第二学期暑假跟踪作业（无答案）

2022-2023学年度第二学期 统编版三年级语文科暑假跟踪作业(一) 班级: 姓名： 家长签名： 一、基础平台 1.看拼音， 写词语。 2.给加点字选择正确的读音，画“ ”。 缝补(féng fèng) 模样(mó mú) 瞭望(liáo liào) 鸳鸯(yang yāng) 门缝(féng fèng) 模型(mó mú) 警报(jǐn jǐng) 莲蓬(peng péng) 3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。 A. 种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 (1)虽然战士们都挂花了，但总算赢得了战斗。 ( ) (2)秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。 ( ) (3)一朵朵浪花在欢快地舞蹈。 ( ) (4)我们要学会节省，不能随便乱花零用钱。 ( ) 4.按要求写句子。 (1) 一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。 (缩句) (2)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！” (改转述句) (3)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松软的被子了。 (用加点词造句) (4)他高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 (照样子补充句子)小丽多才多艺， 5.用修改符号修改病句。 ①有一条漂亮的红裙子。 ②我推测蜜蜂可能一定找不到家。 6. 下列加点的四字词语使用不恰当的一项是( ) A. 古人对彗星的出现，常常是杞人忧天，担心会发生灾难。 B. 不管学习什么，我们都不能邯郸学步，生搬硬套。 C. 第一次参加运动会的长跑，我有点儿耿耿于怀，似乎全身都在颤抖。 D. 早晨锻炼时，我绕着操场跑了七圈，累得气喘吁吁。 二、积累运用。 1.古诗大盘点。 ① ， 野渡无人舟自横。 (《滁州西涧》) ②人间四月芳菲尽， 。(《大林寺桃花》) ③ ， 春来江水绿如蓝。 (《忆江南》) ④竹外桃花三两枝， 。 (《惠崇春江晚景》) 2.单元串串连。 ①学习了《 》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从 身上学会了做人要守信用；学习了 (作者)的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。 ②造纸术是东汉时代的 发明的，《清明上河图》是北宋的 画的，赵州桥是隋朝的 设计并参与建造的。 3.美文我牢记。 ①垂柳把溪水当作 ， 山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水 ，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然 人影碎了， 草地上蹦跳着 。 (《溪边》) ②这地方的火烧云变化极多， 一会儿 ， 一会儿 ，一会儿 ， 一会儿 。 (《火烧云》) 4.谚语我巧用。 (结合语境，写出恰当的谚语) ①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻：“ ” ②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“ ” 2.课外阅读 我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活( )地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单( )。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏…… 1.给短文选择一个恰当的题目，填在括号里。 ( ) ①美丽的校园 ②校园里的梧桐树 ③那一棵梧桐树 3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的，用“ ”画出来。 4.短文是按 顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树 个季节的不同景象。 5.用“ ”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把 比作了 。 三、 习作。 每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实的你。标题自拟，记住要抓住自己 ... ...