2014年曙光小学六年级语文毕业考试卷

2014年曙光学校六年级语文毕业考试卷 一、默写整体认读音节。（8分） 二、看拼音写词语。（10分） fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 三、先把下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。（8分） 无（ ）无故 人声（ ）沸 司空见（ ） 独出心（ ） 各（ ）己见 发（ ）图强 （ ）拥而至 夜以（ ）日 四、按要求填空。（1-5题每空1分，6-8题每题2分。共21分） 1、选择正确的读音并用序号标明。窕： 黏： 噬： 冶： ①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ 2“陋”字在字典里的解释有：①（住所 ）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第 种解释，在“孤陋寡闻”中应选第 种解释。 3、“强”字在“勉强”一词中读第 声，在“倔强”一词中读 （qiáng qiǎng jiàng）。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第 声，在“起哄”一词中读第 声。 4、“ ”一词和“徘徊”意思相近；“ ”一词和“懦弱”一词意思相反。 5、“笑”大夫过生日，子孙们都来 贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的 ，后面跟着笑得前俯后仰的 和刚才还眼泪汪汪的 。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。 6、《桃花心木》中，作者在结尾说 “种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是： 。 7、仿照画波浪线的部分写 几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦； ， ， 。 8、在本学期的课文中， （填人名）给你留下的印象最深刻，因为 。 五、按原文填空。（每题1分，共8分） 1、使弈秋 ，其一人专心致志， 。 2、操千曲而后晓声， 。《文心雕龙》 3、 ，春风送暖入屠苏。 ，总把 新桃换旧符。《元日》 4、使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。（泰戈尔） 5、 ，平明送客楚山孤。 ，一片 冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 6、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 ， 。《江畔独步寻花》 7、太阳他有脚啊， ；我也 。《匆匆》 8、胜日寻芳泗水滨， 。 ，万紫千红总是春。《春日》 六、口语交际（补充对话）。（4分） 晓凡说：“爸爸，我想告诉你我的梦想是什么。” 爸爸说：“谈什么梦想，都是一些不切实际的东西，还是踏踏实实地学习吧！” 晓凡说：“ 。” 爸爸问：“ ？” 晓凡说：“我一定要把梦想转变成我成长的动力，并作为我不断向前进步的目标，认真学好知识，并锻炼身体，为实现梦想做好准备。 爸爸说：“好孩子，爸爸相信你的梦想一定会实现！” 七、阅读短文，完成练习。（15分） （一）真理诞生于一百个问号之后（节选） 洗澡水的漩（xuán xuàn ）涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科 学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的 能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那么有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè qì)而不舍精神的人。 1、给文中加点的词语选择正确的读音，用“———�标明。（2分） 2、回顾全文，短文中 这个词语与课文的开头前后呼应；“打破沙锅问到底”表现了一种 的科学精 ... ...