吉林长春市七年级上册集体备课：：预设与生成共舞——从新课标视角看“图形与几何”课件（41张PPT）

(课件网) 长春市2023———2024上学期七年级数学集体备课 预设与生成共舞 ———从新课标视角看“图形与几何” ·············++++++++++············ 华师版七年级数学上册 壹 核心素养 贰 教材安排 叁 学生认知 肆 教学建议 目 录 CATALOGUE 华师版七年级数学上册 伍 中考链接 01 数学核心素养 education and teaching 华师版七年级数学上册 2022课标要求“三会” （1）会用数学的眼光观察现实世界 （2）会用数学的思维思考现实世界 （3）会用数学的语言表达现实世界 初中阶段核心素养表现 抽象能力、运算能力、几何直观、 空间观念、推理能力、 数据观念、模型观念、 应用意识、 创新意识. 数学核心素养 chinese landscape 02 教材安排 education and teaching 华师版七年级数学上册 （1）结合实例认识线段、射线和直线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间距离； 会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段（新增） ，了解同一平面内两条直线的位置关系. （2）结合生活情境认识角，知道角的大小关系；会用量角器量角，会用量角器或三角板画角. （3）认识长度单位千米，知道分米、毫米；认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米；能进行简单的单位换算；能恰当地选择单位估测一些物体的长度和面积，会进行测量. （1）通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形，能对图形分类， 会用简单图形拼图.（新增） （2）结合生活实际，体会建立统一度量单位的重要性，认识长度单位米、 厘米.能估测一些物体的长度，并进行测量. （3）在图形认识与测量的过程中，形成初步的空间观念和量感.（新增） 3~4年级 图形与几何部分教材安排 chinese landscape 1~2年级 5~6年级 对于简单物体，能辨认不同方向（前面、侧面、上面）的形状图，能把观察的方向与相应形状图对应起来，形成空间观念. ①生活中的立体图形 ②立体图形的视图（三视图） ③立体图形的表面展开图 ④平面图形 华师版 chinese landscape 7年级 ①立体图形与平面图形（含三视图和展开图） ②点、线、面、体 第4章 图形的初步认识-生活中的立体图形 人教版 北师版 ①生活中的立体图形 ②展开与折叠 ③截一个几何体（讲解截面区别于华师版与人教版） ④从三个方向看物体形状（三视图） ①通过实物和模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念. ②会比较线段的长短，理解线段的和、差，以及线段中点的意义. ③掌握基本事实1：两点确定一条直线. ④掌握基本事实2：两点之间线段最短. ⑤理解两点间距离的意义，能度量和表达两点间的距离. 图形的初步认识 chinese landscape ⑥理解角的概念，能比较角的大小；认识度、分、秒等角的度量单位，能进行简单的单位换算，会计算角的和、差. ⑦能用尺规作图（在尺规作图中，学生应了解作图的原理，保留作图的痕迹，不要求写出作法）：作一个角等于已知角； 第4章 图形的初步认识 -- 点、线、角 chinese landscape ①理解对顶角、余角、补角等概念 ②理解垂线、垂线段等概念 ③识别同位角、内错角、同旁内角. ④理解平行线概念. ①掌握基本事实3：过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 ②掌握基本事实4：过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. ③掌握基本事实5：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两 条直线平行. ①能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线. ②能用三角板和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线. ③能够画出一个图形经过平移后的图形 理解概念 掌握基本事实 画图能力 第五章 相交线与平行线 掌握性质与判定定理 第五章 相交线与平行线 chinese landscape . ①探索并掌握对顶角相等、同 ... ...