课件编号169754

“且”与“或”

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:高中课件 查看:88次 大小:945218Byte 来源:二一课件通
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课件20张PPT。1.2基本逻辑联结词 1.2.1“且”与“或”涂先生却说:“这是曹参(cān)的墓胡先生说:“这是曾参(shēn)的墓县官心中暗想:念白字的人是胡先生或者是涂先生笑话一则碑文上面写的是“鲁叁(sān)之墓”, 下令对两个“白字先生”各打二十大板。1.2.1“且”与“或”一、情景引入下列三个命题间有什么关系? P:2是质数; q:2是偶数; r:2是质数且是偶数思 考二、新知学习 1.且 一般地,用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题, 记作p∧q读作:“p且q”二、新知学习“且”与日常生活中的”并且””以及””和”相当说明:“他是共青团员,并且学习成绩全班第一”(1)P:函数y=x3是奇函数, q:函数y=x3是增函数p∧q:函数y=x3是奇函数且是增函数例1.已知命题p,q写出p∧q(2)p:三角形三条中线相等, q:三角形三条中线交于一点 p∧q:三角形三条中线相等且交于一点(3)p:相似三角形的面积相等 q:相似三角形的周长相等p∧q:相似三角形的面积相等且周长相等练习:说出构成命题p∧q的命题p与q(1)菱形的对角线互相垂直平分 (2)2>-1且3<1二、新知学习(1)P:函数y=x3是奇函数, q:函数y=x3是增函数p∧q:函数y=x3是奇函数且是增函数例1.已知命题p,q写出p∧q(2)p:三角形三条中线相等, q:三角形三条中线交于一点 p∧q:三角形三条中线相等且交于一点(3)p:相似三角形的面积相等 q:相似三角形的周长相等p∧q:相似三角形的面积相等且周长相等想一想:命题p∧q的真假如何确定呢?它与命题p、命题q的真假有什么关系?真真真假真假假假假二、新知学习 一般地 真真真假(1)当p,q都是真命题时,p∧q是真命题; (2)当p,q两命题中至少有一个是假命题时, p∧q是假命题。结论:二、新知学习可以串联电路理解联结词 “且”的含义动手实验: 若开关p、q的闭合(断开)分别对应命题p、q的真(假), 则整个电路的接通(断开)分别对应命题p∧q 的真(假)。(1)当p、q都是真命题时,p∧q是真命题; (2)当p、q两命题中至少有一个是假命题时, p∧q是假命题。二、新知学习例2.将下列命题用“且”联结成新命题,并判断它们的真假:二、新知学习练习:课本13页练习A第1题二、新知学习下列三个命题间有什么关系? P:24是8的倍数; q: 27是9的倍数; r: 24是8的倍数或27是9的倍数;思 考二、新知学习2.或 一般地,用联结 词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题, 记作p∨q读作:“p或q”命题p∨q的真假如何确定呢?与p、q的真假有何关系呢二、新知学习可以借并联电路理解联结词 “或”的含义 应用几何画板?动手实验:要求:灯泡亮(灭)表示命题为真(假), 若开关p、q的闭合(断开)分别对应命题p、q的真(假), 则整个电路的接通(断开)分别对应命题p∧q 的真(假)。p,q都断开时灯泡灭 p,q有一个闭和时,就亮二、新知学习请你根据刚才实验填写判断命题p或q的真值表。 真真真假(1)当p、q都是假命题时,p ∨ q是假命题; (2)当p、q两个命题中至少有一个是真命题时, p ∨ q是真命题。结论:二、新知学习解:(1)p ∨ q:10=10或10<10通常记为10≤10真命题(2)p ∨ q:真命题二、新知学习练习:课本13页练习A第1题三、巩固练习练习:课本13页练习A第4题 师生互动 判断命题真假的步骤: (1)判断命题的结构; (2)判断对应的简单命题的真假; (3)利用真值表判断命题的真假。 三、巩固练习逻辑联结词“且”(∧)与集合的“交”(∩)之间有什么关系?“或 ”(∨)与“并”(∪)之间呢?讨论一:四、发散讨论 深化概念讨论二: 如果有人说:“苹果是长在地里,或长在树上”,我们立即就会说这种说法不妥当。请你用数学的观点分析这句话是否正确?  学生回答:正确。因为它是 “p或q”形式的命题,所以这句话符合逻辑知识,并且“苹果是长在 ... ...

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