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课件网) 第一编 古诗文阅读 教材文言文日习计划 日习计划第12天 促织 崇尚，喜好 名词作状语，每年 征收 本来 进奉 名词作动词，有才能，此处指勇猛善斗 责令 这里指游手好闲、不务正业的年轻人 价钱 囤积，储存 管理乡里事务的小 吏。胥，官府的小吏 凭借，利用 摊派，征收 人口 总是 使动用法，使……倾尽 从事 童生。科举时代，还没有考取秀才的 读书人，不论年纪大小都称为“童生” 卖出，此处指考取 秀才 迂拙而又不善于言辞 担任 恰巧，适逢 征敛 百姓 成名的妻子说：“死有什么益 处呢？不如自己去寻找，希望有万分之一的收获。”成名认为她说得对 残破的墙垣 打开 无 最终 成功 规格 名词作动词，用杖打 大腿 准备 到，前往 点燃香 祷告 开合。翕， 合；辟，开 差失，差错 上交，交纳 一顿饭的工夫，形容时间很短 像，类似 寺庙 莫非 处所，地方 非常 勉强 拿着 草木茂盛的样子 顺着，沿着 仿佛，宛然 小草 用尽 尽力搜索 追逐 追随 拨开 立刻，马上 轻轻拨动 仔细察看 即使 比不上 充抵 偷偷 打开 一会儿 祸种，惹祸的东西 你父亲。而，你 审核 算账 覆盖 面对着墙角(哭泣) 依赖，指望 用草席裹着尸体埋葬 气息微弱的样子 指睡觉 指初升的太阳 窥视，探看 就 同“才” (成名)仔细地看它，个儿短小，黑红色，立刻觉得它不像先前那只。成名因它个儿小，认为它不好 腿 观察 斗 此处指买主 径直，直接 到家 惭愧 坚持，一定 强迫，迫使 但，只是 咬 脖子 举，指鼓起翅膀 得意，骄傲 突然而来 一尺多。咫，八寸 止 放 次日。翼，同“翌” 大声呵斥 形容词作名词，非凡本领 倒下 兼词，“之于” 在公文上详细地分条陈述 意动用法，认为……奇特 由来，来源 没多久 上报 使 县 学校 赠送，赏赐 皮衣 抵押 唯独这个 蛀虫，这里比喻胥吏 得意的样子 杖击的责罚 料想 恭谨朴实的人 县令，府尹 恩惠荫庇 真实 动词，责令 动词，责备 动词，索要、索取 名词，责任、差使 动词，责罚 动词，无、没有 动词，倒下 动词，奢侈、浪费 动词，卖出。这里指考取秀才 动词，买 名词，钱财 动词，资助、供给 动词，凭借、依赖 名词，好处 副词，更加 动词，增加 动词，助 同“溢”，水漫出来 三、古代文化常识积累练习。 1．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( ) A．蒲松龄，别号“柳泉居士”，世称“聊斋先生”，自称“异史氏”。清代杰出文学家、优秀短篇小说家。 B．《聊斋志异》是清代蒲松龄所作的一部文言短篇小说集，有400多篇。“聊斋”是蒲松龄的书斋名。 C．《聊斋志异》内容极为丰富，故事主要来自民间传说，也有根据前人传奇或现实生活进行创作的。 D．童子，即童生，明清的科举制度中未能考取生员(秀才)的年轻读书人，被称为童生或儒童。 解析 D项，科举时代，不论什么年龄的读书人在未考取秀才资格之前都叫“童生”。 2．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( ) A．促织：又名蟋蟀、蛐蛐。传说古代妇女一听到蟋蟀的叫声，便知离冬天不远了，于是抓紧时间纺织，这便是“促织”一名之由来。 B．里正：春秋战国时开始使用的一种基层官职，明代改名里长，主要负责掌管户口和纳税。 C．东曦：通常指初升的太阳。在中国古代神话中，太阳神的名字叫祝融，他驾着六条无角的龙拉的车子在天空中驰骋。 D．兰若：即阿兰若，佛教名词，原指森林，引申为“寂静处”或“空闲处”，也泛指一般的佛寺。 解析 C项，太阳神的名字叫羲和、东君。“祝融”是火神的名字。 本课结束 ... ...
