课件编号17238535

2023-2024学年高中化学苏教版2019必修第一册 4.3防治二氧化硫对环境的污染 课件(共24张PPT)

日期:2024-06-26 科目:化学 类型:高中课件 查看:94次 大小:54005155Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 专题四第三单元 防治二氧化硫对环境的污染 01 防治二氧化硫对环境的污染 自然界中的硫循环 硫酸生产 含硫化石燃料燃烧 含硫金属矿石冶炼 自然界中的硫循环 SO2主要来源 酸雨及其治理 正常雨水:pH大小为5.6—6.0,略显酸性, 酸雨及其治理 原因:CO2+H2O=H2CO3 酸雨: pH <5.6的雨水 SO2 →硫酸型酸雨 NOx →硝酸型酸雨 酸雨及其治理 影响水生生物的生长和繁殖 使土壤酸化,损害农作物和林木生长 腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹 危害人类健康 酸雨的危害 酸雨及其治理 酸雨及其治理 酸雨的形成 酸雨及其治理 相关反应原理: ①_____。 ②_____。 ③_____。 ④_____。 2SO2+O2 === === 2SO3 SO2+H2O === H2SO3 SO3+H2O===H2SO4 2H2SO3+O2===2H2SO4 酸雨及其治理 酸雨的防治 对SO2废气进行处理或回收利用。 消除污染源,研究开发新能源(如太阳能、核能、氢能等)。 对含硫燃料进行脱硫处理。 1 2 3 酸雨及其治理 SO2的处理回收 烧碱溶液 熟石灰 实验室中 工业上 SO2+2NaOH== Na2SO3+H2O SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O 生石灰 SO2+CaO===CaSO3 海水吸收 工艺简单,节约资源, 但对海洋环境的影响尚需进一步评估 酸雨及其治理 SO2的处理回收-烟气脱硫 该工艺原理是,将石灰石粉末加水制成浆液作为吸收剂泵入吸收塔,与烟气充分接触混合并氧化,最终生成石膏(CaSO4·2H2O)。脱硫后的烟气经过除雾器除去雾滴,再经过换热器加热升温后,由烟囱排入大气。 石灰石-石膏法 CaCO3 + SO2=CaSO3 + CO2 2CaSO3 + O2=2CaSO4 酸雨及其治理 SO2的处理回收-烟气脱硫 氨脱硫法是一个酸碱中和反应和氧化还原反应相结合的过 程,在脱硫塔内气、液、固多组分混合。 氨脱硫法 2NH3 + H2O + SO2=(NH4)2SO3 2(NH4)2SO3 + O2=2(NH4)2SO4 空气质量评价 空气质量指数(AQI) 空气质量指数越小,空气质量越好,对人体健康的危害就越小。 空气质量指数是根据空气中的细颗粒物(PM2.5)、可吸入颗粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧和一氧化碳的浓度计算出来的数值。 空气质量评价 空气质量指数(AQI)确定方法 空气质量监测人员测出空气质量指数中这六大污染物的浓度,再换算成它们的质量指数,其中指数最大的污染物会被确定为首要污染物,首要污染物的质量指数即为该地区的空气质量指数。 首要污染物 空气质量评价 大量极细微的颗粒物均匀地悬浮在空中,这些颗粒物容易吸附空气中的水蒸气形成雾滴,使空气水平能见度小于10_km,我们把这种空气混浊现象叫作雾霾。 雾霾 颗粒物分类依据 颗粒物直径的大小 空气质量评价 雾霾 颗粒物分类 细颗粒物(PM2.5,直径小于2.5 μm) 可吸入颗粒物(PM10,直径小于10 μm) 空气中的SO2在一定条件下形成CaSO4,硫酸盐在PM2.5中所占比例较大。 空气质量评价 雾霾 空气质量评价 大气污染的防治 提高污染排放标准 改变能源结构 控制SO2等有害 气体的排放 延时符 课堂小结 01 02 自然界中的硫循环 酸雨及其治理 03 空气质量评价 课堂练习 形成酸雨的原理之一可简示为 回答下列问题: (1)A物质的化学式为_____,B物质的化学式为____。 (2)洗涤含SO2的烟气,以下物质可作洗涤剂的是___ (填字母) a.Ca(OH)2 b.Na2CO3 c.CaCl2 d.NaHSO3 SO2 SO3 ab 课堂练习 (3)利用钠碱循环法可脱除烟气中的SO2,在钠碱循环法中,Na2SO3溶液作为吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,该反应的离子方程式是_____。 (4)某有色金属冶炼厂排放的废气中含SO2,先用石灰浆吸收SO2,然后利用空气中的氧气将产物继续氧化成石膏(CaSO4·2H2O)。写出有关反应的两个化学方程式:_____。 SO2 SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O,2CaSO3+O2+2H2O ===2CaSO4·2H2O ... ...

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