(
课件网) 人音版三年级歌曲 《草原上》 草原上你都能联想到什么？ 聆听音乐思考 音乐为我们描绘了下列的哪些场景呢 A.骑马在草原上急速飞奔 B.骑马在草原上悠闲散步 C.激烈的摔跤比赛 D.愉快的赶着羊群 速度 快·慢 恒定拍 律动感受歌曲速度 律动感知歌曲乐句 聆听音乐， 当认为乐句结束时，请用你喜欢的动作表现 画一画，感受旋律起伏 用噜~随旋律起伏哼唱 噜 噜 噜 噜 按照节奏朗读歌词 蓝 天 高 - 太 阳 照 - 草 原 好 热 闹 - - - 马 儿 跑 - 羊 儿 叫 - 这 里 风 光 好 - - - 口腔空 小嘴圆 蓝 天 高 - 太 阳 照 - 草 原 好 热 闹 - - - 马 儿 跑 - 羊 儿 叫 - 这 里 风 光 好 - - - 韵 母：ao 轻声跟唱歌曲 可拖动视频反复跟唱 面带笑容，提眉亮眼演唱歌曲 可拖动视频反复跟唱 一星级：能音准节奏准确的演唱歌曲。 二星级：能在一星级的基础上，面到微笑，用优美动听的声音演唱歌曲 三星级：自信大方演唱歌曲的同时加入合适的律动和动作丰富表演。 演唱星级评价 短调民歌：篇幅较短小，曲调紧凑，节奏整齐、鲜明。 《草原上》 蒙古族民歌 三年级上册《草原上》 再见！
