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6.9直线与圆的位置关系(课件)(共29张PPT)-中职《数学基础模块(下册)》同步教学(湖南科技出版社)

日期:2025-05-13 科目:数学 类型:课件 查看:92次 大小:672879B 来源:二一课件通
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中职,科技,湖南,教学,同步,数学基础模块(下册)
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(课件网) 第6章 两点间距离公式和线段的中点坐标公式 6.1 直线的倾斜角与斜率 6.2 直线的点斜式和斜截式方程 6.3 直线的一般式方程 6.4 平面上两条直线的位置关系 6.5 平面上两条直线垂直的条件 6.6 点到直线的距离公式 6.7 圆的方程 6.8 直线与圆的位置关系 6.9 直线的方程与圆的方程应用举例 6.10 直线与圆的位置关系 6.9 6.9 直线与圆的位置关系 同学们在初中学习了直线与圆的位置关系有且只有三种情况: 设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,则 (1)当dr时,直线与圆没有公共点,这时称直线与圆相离,如图6-16(3). 回顾 因为根据圆的方程以及直线方程能算出圆心到直线的距离,所以我们可以利用圆的方程和直线方程来判断直线与圆的位置关系. 6.9 直线与圆的位置关系 例1:判断下列各直线与圆的位置关系: (1)直线的方程为2x-3y+1=0,圆的方程为x2+y2=1; (2)直线的方程为3x+4y-20=0,圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=9; (3)直线的方程为x+2y-10=0,圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=4. 解:(1)由圆的方程得圆心坐标为(0,0),半径r=1.圆心(0,0)到直线2x-3y+1=0的距离 因此所给直线与圆相交. 分析:由圆的方程算出圆心坐标和半径,将圆心到直线的距离d与半径r进行比较,进而判断直线与圆的位置关系. (2)由圆的方程得圆心坐标为(-1,2),半径r=3.圆心(-1,2)到直线3x+4y-20=0的距离 因此所给直线与圆相切. 6.9 直线与圆的位置关系 例1:判断下列各直线与圆的位置关系: (1)直线的方程为2x-3y+1=0,圆的方程为x2+y2=1; (2)直线的方程为3x+4y-20=0,圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=9; (3)直线的方程为x+2y-10=0,圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=4. 解:(3)由圆的方程得圆心坐标为(3,1),半径r=2.圆心(3,1)到直线x+2y-10=0的距离 因此所给直线与圆相离. 分析:由圆的方程算出圆心坐标和半径,将圆心到直线的距离d与半径r进行比较,进而判断直线与圆的位置关系. 6.9 直线与圆的位置关系 例2:判断下列各直线与圆的位置关系.如果是相交,求出交点坐标;如果是相切,求出切点坐标. (1)直线的方程为2x-y+1=0,圆的方程为x2+y2=1. (2)直线的方程为4x-3y+6=0,圆的方程为(x-1)2+y2=4. 解:(1)由直线的方程2x-y+1=0,得y=2x+1.把它代入圆的方程x2+y2=1,得x2+(2x+1)2=1. 整理,得 5x2+4x=0. (1) 方程(1)有两个不相等的实数根:x1=0,x2= . 将x1,x2代入y=2x+1,得y1=1,y2= . 从而直线的方程2x-y+1=0与圆的方程x2+y2=1联立得到的方程组有两个不同的实数解,为x1=0,y1=1和x2= ,y2= . 6.9 直线与圆的位置关系 例2:判断下列各直线与圆的位置关系.如果是相交,求出交点坐标;如果是相切,求出切点坐标. (1)直线的方程为2x-y+1=0,圆的方程为x2+y2=1. (2)直线的方程为4x-3y+6=0,圆的方程为(x-1)2+y2=4. 从而直线的方程2x-y+1=0与圆的方程x2+y2=1联立得到的方程组有两个不同的实数解,为 和 因此所给直线与圆有两个不同的交点,它们的坐标分别为(0,1), 。 (2) 于是所给直线与圆相交. 6.9 直线与圆的位置关系 例2:判断下列各直线与圆的位置关系.如果是相交,求出交点坐标;如果是相切,求出切点坐标. (1)直线的方程为2x-y+1=0,圆的方程为x2+y2=1. (2)直线的方程为4x-3y+6=0,圆的方程为(x-1)2+y2=4. 解:(2)直线的方程与圆的方程联立得到的方程组为 (3) 从(3)式 ... ...

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