2022-2023学年人教版体育与健康七年级全一册 第四章 篮球 教案18（ 表格式）

课 时 教 学 计 划 日 期 教学内容 篮球（2）———双手胸前传接球 、运球、控球、移动 “三对三”篮球游戏 教学目标 提高和发展学生身体的灵敏性协调性和综合反应能力。 掌握篮球基础知识，初步掌握篮球运球、传球、控球、移动的基础知识。 部分学生能用自己的语言解释一般的犯规和违例行为并能在“三对三”篮球游戏比赛中遵守比赛规则。 在运、传、控球与比赛中充分发挥自己的能力，与同学协调配合，充分体现团队精神。 教学重点 篮球传球 、运球、控球、移动（2） 教学难点 篮球运球、控球 场地器材 中学内操场 篮球：6个 教 学 过 程 课的 部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 准 备 部 分 1、体育委员集合整队报告人数。 2、宣布课的内容。 3、热身准备： （1）前后压腿 4×8拍 （2）活动踝关节4×8拍 （3）活动肩关节4×8拍 （4）跨大步走一圈（每个人自己最大的步伐） （5）慢跑3圈 1、观看学生行为习惯情况、接受体育委员的报告，向学生问好。 2、提出本节课的内容与要求。 3、教师口令指挥 1、体育委员集合整队、报告本班情况、师生问好。 2、认真听教师讲解课的内容和要求。 3、听指挥跟进练习。 4、练习按序认真完成。 队形：学生形成四列横队 ×××××××××××× ×××××××××××× ○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○ ○ 要求：集合快、静、齐、安全，精神饱满、动作舒展 队形：两列横队，队列练习。 ○○．．．．．． ××．．．．．． 8分 基 本 部 分 学生进行篮球运球、传球、控球、移动练习。 （1）运球动作要领：运球时，要降低重心，保持膝关节弯曲，上体稍前倾，抬头，五指自然分开，用手指和手根部按拍球或控制球，另一手臂、肩、躯干和腿保护球。在快速运球时，可以以肘关节为轴心，用手指、手腕来按拍球。 （2）双手胸前传球：传球时，下肢发力，身体前移，前臂迅速向传球方向伸直，手腕翻转抖腕，同时用拇指用力下压，食、中指用力弹拨将球传出。出球后手心、拇指向下，其余4指向前。 （3）移动：学会运球转身，抬脚移动。 “三对三”篮球游戏。 教师给学生做运球、传球、控球、移动示范、讲解。 教师对学生进行分组，全年级共三个班，每班人数为51—52人， 方法：按水平分层分组 学生分成两个大组，即男、女生组，然后学生分别分成五列纵队进行运球练习；分成五个圆圈进行传球及移动练习 教师讲解“三对三”篮球游戏规则。 4、教师按水平将男、女生分别分成两个小组，一个小组进行三对三篮球游戏，另一个小组按人数自由组合分成男、女生各2个小组继续进行运、传、控练习。 1、学生认真看教师的示范动作。 2、迅速按教师的要求进行分组练习。 3、认真听教师对“三对三”篮球规则的讲解。 4、学生认真进行练习，仔细思考运球、传球、控球、移动的一些方法，并学会逐步掌握、熟练运用。 1、练习队形、队列；学生按男、女生分成五列纵队。如图（1） 男生 女生 …○○→ ●←××… …○○→ ●←××… …○○→ ●←××… …○○→ ●←××… …○○→ ●←××… 图（1） “○”代表男生 “×”代表女生 “●”代表篮球 2、学生分组成圆圈练习传球 按7人一个小组，男、女生共分成4个小组 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊● ＊ 图（2） ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 3、“三对三”半场篮球游戏 图（3） （1）女生3人一个小组共4个组。 （2）男生3人一个上组共4个组。 30 分 结 束 部 分 1、集合整队 2、课后放松 3、师生交流 4、课堂小结 5、回收器材 6、师生再见 1、教师组织领做。 2、简要小结 3、安排学生归还器材 1、按要求练习，听从指挥做放松运动。 2、积极主动进行师生互动 队形：学生形成四列横队 ××××××××××× ××××××××××× ○○○○○○○○○○ ... ...