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课件网) 发现与创造 人民美术-出卷网- 义务教育教科书 第十三册 第5课 猜一猜：作品是什么材料做出来的？ 雕塑 建筑 绘画 工艺品 埃菲尔铁塔 铁 虾 水墨 大卫 石膏 图坦卡蒙面具 黄金 材质的魅力，阅尽沧桑气自华 山峡纤夫石 石头 木头 冰雪 描述材料的质感，表达每组材料带来的感受。 木材的斑驳树皮，圈圈年轮是时光留下的印痕 冰雪是寒冷的气候，地域环境中凝结而成的。 石头给人最直观的印象就是厚重，粗犷的造型 时间，地域，气候等表化为物质材料的质感。 石头 木头 冰雪 冰雕的魅力来自于材料的 消融，有生命力的艺术品 老树根与茶达成了朴实的默契 时间，地域，气候等表化为物质材料的质感。 材料的质感，材质的魅力 材料的文化魅力 兵器 农具 礼器 埃及卡纳克神庙 花岗岩 英国水晶宫 玻璃与钢架 富春山居图 材料的民族情感，科技发展水平，象征作用以及时代信息等，无不上升到精神层面对我们产生影响，成为材料文化的内核，这是材料的文化魅力。 易拉罐 汽车 鳄鱼 因形选材 废报纸 篮子 篮子和帽子 因形选材 牛奶盒 纳物盒 因材造型 旧唱片 城市挂钟 因材造型 巧妙发现，运用身边的材料， 以“人”为主题，创造出独特的作品。 请同学们观察图片，分析书中作品是由什么材料制作的？ （石头，铅笔，雪糕棍，饮料瓶盖，光盘盒……） 用这些废旧物品制作有什么意义呢？（环保，好看……） 小结：美观，有趣，环保 主要方法： 因形选材： 先有想法，然后选择合适的材料来实施。 因材造型： 先有材料，然后看看它像什么，可以做什么。 你能利用身边的材料设计制作一个 实用的日用品吗？
