四川省南充市顺庆区2022-2023学年五年级上册期末语文试卷（含答案）

2022-2023学年度（上）期末教学质量监测五年级 语文试卷 （全卷共4页，满分100分，90分钟完卷） 注意事项： 1.答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.第1～12题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若雷4zh须擦净另涂。 4.第13～19题均在答题卡对应题号位置用黑色字迹的签字笔填写。 一、比较·选择（每小题2分，共14分） 1.下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ） A.节俭（jiǎn） 颓（tuí）败 衰（shuī）弱 B.珊（shuān）瑚 高跷（qiāo） 凛（lǐn）冽 C.客栈（jiàn） 誊（téng）写 呻（shēn）吟 D.嫉（jí）妒 辉煌（huáng） 恍（huǎng）惚 2.下列词语的书写有误的一项是（ ） A.吩咐 允诺 不计其数 B.崩塌 漫游 不可体量 C.焦急 瘦弱 难以致信 D.追逐 稀罕 理所当然 3.下列选项中，加点字词意思有误的一项是（ ） A.三到之中，心到最急 急：着急 B.九州生气恃风雷 生气：活力，生命力 C.身向榆关那畔行 那畔：那边，这里指关外 D.敏而好学，不耻下问 敏：聪敏 4.结合语境，能恰当填入文段的一项是（ ） 我喜爱阅读，常常沉浸在书海中（ ）地读着。读的书多了，我也会挑选、比较，比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物（ ）的《水浒传》就不会看（ ）的《荡寇志》……读书能够充实我的内心，丰富我的见闻， 让我（ ） A.津津有味 栩栩如生 索然无味 受益匪浅 B.津津有味 索然无味 栩栩如生 受益匪浅 C.受益匪浅 栩栩如生 索然无味 津津有味 D.受益匪浅 索然无味 栩栩如生 津津有味 5.下列关于民间故事的说法，有误的一项是（ ） A.田螺姑娘，梁山伯与祝英台，八仙过海……它们都是我国民间故事中的经典。 B.狡猾又幽默的列那狐是非洲民间故事中的形象。 C.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆并加深听众的印象。 D.民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。 6.将下面的句子排成一段意思连贯的话 顺序排列正确的一项是（ ） ①阅读是什么？是吸收。 ②把脑子里的东西拿出来，让人家道，或者用嘴说，或者用笔写。 ③好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。 ④阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。 ⑤写作是什么？是表达。 A.①③⑤②④ B.①⑤④③② C.④②⑤③① D.④①⑤②③ 7.班上要开展故事会，同学们都很激动 为了把故事讲得生动、有吸引力，大家纷纷提出建议，以下哪项建议不可取？（ ） A.讲故事时，可以适当丰富故事的细节。 B.讲故事时，可以配上相应的动作和表情。 C.讲故事时，要按照故事原文，一字不差地讲。 D.讲故事时，可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 二、辨析·判断（正确的在答题卡上涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共10分） 8.书写“圈”字时遵循的笔顺规则是.先外后内再封口。如果不知道读音，可以用部首查字法查字典，先查“口”字部，再查8画。（ ） 9.“质朴、朴素、朴实、简朴”是近义词，但在形容人物性格时，只能用“质朴”。（ ） 10.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用了作比较的说明方法。（ ） 11.“明月松间照，清泉石上流。”一句中，动静结合，描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画。（ ） 12.巴金的《鸟的天堂》，向我们展现了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。（ ） 三、积累·运用（16分） 13.抄写《观书有感·其一》，注意：书写正确，行款整齐，布局合理，不出现考生真实姓名。（3分） 朱熹诗 观书有感·其一 观书有感·其一 [宋]朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 14.根据语境，填写内容。（4分） （1）我们是祖国的 ... ...