课件编号17488240

教科版(2017秋)小学科学 三年级上册 3.2 认识气温计(课件 共26张PPT)

日期:2024-05-08 科目:科学 类型:小学课件 查看:12次 大小:2904576Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3.2认识气温计 太阳可以使地球变热 地球的热量来自哪里? 物体的冷热程度叫温度,大气的冷热程度呢? 想一想   地球上的气温都一样吗?   用什么工具来测量气温? 气温 气温计 注意事项 玻璃仪器, 轻拿轻放, 小心破碎! 温度计的分类: 1.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。 2.测量体温的叫体温计。 3.测量水温的叫水温计。 测量温度的仪器叫做温度计。 探索1:认识气温计的结构 讨论:气温计有哪些结构?温度的单位是什么? 液泡 液柱 刻度 单位符号 气温计由液泡、液柱、刻度、单位符号四部分组成。 “℃”是温度的常用单位,读作“摄氏度”。 ℃表示摄氏温度, 读作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度,读作“华氏度”。 探索2:利用气温计模型读数 思考:今天的气温是多少?要怎么读呢? 交流: 1.气温计上最低气温是多少? 2.气温计上最高气温是多少? 3.每一大格被分成几小格? 4.一大格的含义是什么? 5.一小格的含义是什么? 最高温度 最低温度 气温计的量程 1大格表示10摄氏度。 1小格表示 1摄氏度。 0 几摄氏度 零下几摄氏度 读作:零摄氏度 写作:0℃ 读作:七摄氏度 写作:7℃ 读作:十八摄氏度 写作:18℃ 读作:零下五摄氏度 写作:-5℃ 读作:零下十二摄氏度 写作:-12℃ 读数口诀: 零刻度,读数起; 向上数,几摄氏; 向下数,零下几。 练一练 读作:零下五摄氏度 写作:-5℃ 读作:零摄氏度 写作:0℃ 读作:三十八摄氏度 写作:38℃ 探索3.各种温度计 水温计 气温计 体温计 耳温计 双金属温度计 电子温度计 红外线测温仪 说一说:你在读数时遇到了什么困难? 气温计的使用注意点 1.认识气温计上的量程范围。 2.测量时,要把气温计放在测量环境内2-3分钟。 3.待气温计的液柱稳定时再读数。 4.读数时,视线要与气温计的液柱平行。 利用气温计测量温度对于描述天气有什么帮助? 气温计测量获得的准确数据让我们描述的天气情况更加精准,交流测量数据对描述天气、发现天气变化规律具有重要的作用。 这三种温度计有什么相同和不同之处? 气温计 体温计 水温计 相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质。 不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。 气温计 体温计 水温计 课堂总结 通过今天的学习,我们知道了气温计是测量气温的专用工具,常用的温度单位是摄氏度,用符号℃表示。能用气温计模型练习掌握气温计的正确读数方法以及注意事项。了解了气温计、水温计和体温计的相同点与不同点。

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