【备课宝典】14-15初中语文苏教版七年级下 教案+课件+学案+每课一练：14 展示华夏文化魅力（5份）

《展示华夏文化魅力》学案1 学习目标： 1、贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。 2、贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。 3、尝试做一回小记者，同学之间合作学习。能成功地进行一次人物访问，锻炼自己搜集资料、取舍资料的能力，能围绕采访主题设计问题，锻炼口语表达能力 教学重点、难点：1、贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。 2、熟悉课文内容，尽己所能提有价值的问题，做一个合格的小记者。 一、 导、学、练 1．选出加点字注音完全正确的一项（ ） A．魅力（mèi） 跻身（jī） 剔透（tī） B．聿（yù） 摩（móu）天 初生之犊（dú） C．萦系（yíng） 勘察（kān） 相辅相成（xiàng） D．水榭（xiè） 遗孀（shuāng） 谐调（diào） 2．下列文句中加点字的注音有误的一项是（ ） A．这座建造了15年之久，于1979年落成的图书馆，由于设计新颖（yǐng）、造型大胆、技术高超，在美国建筑界引起了轰动。 B．……最后由密特朗总统出面，邀（yāo）请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴（lín）选抉择。 C．不料此事一经公布，在法国引起了轩（xuān）然大波。 D．最后采取了建筑一系列不规则院落（lào）的布局方式，使它与周围的水光山色、参（cān）天古树融为一体。 3．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．搭档 奠定 玻璃 晶莹剔透 B．闪耀 颁发 赋于 相得益彰 C．新频 荣誉 辉煌 别具匠心 D．抉择 卓着 轨迹 轩然大波 4．圈出下列句子的错别字，并加以改正（把改正的字依次写在句后的括号内）。 ①1948年，纽约市极有眼光和魄力的房地产巨商威廉?柴根道夫打破美国建筑界的贯例，首次骋用贝聿铭为建筑师，担认他创办的韦布———纳普建筑公司的建筑研究部主任。（ ） ②苏州庭园的长廊曲经、假山水榭，由其是建筑屋宇与周围自然景观相辅相承的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生涯中，都有轨迹可寻。（ ） 5．对下列句子中加点词的含义理解有误的一项是（ ） A．他在海外曾深情地说过：“我的根在中国。”（“根”比喻子孙后代。） B．中国建筑的根还在，还可以发芽。（“根”比喻中国传统的建筑艺术。） C．当然，光寻历史的根还是不够的。（“根”比喻中国传统的建筑艺术。） D．有了好的根可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。（这两个“根”都是比喻中国民族传统建筑艺术中的精华。） 6．下列词的解释有误的一项是（ ） A．魅力（极能吸引人的力量） 跻身（自身登上） 相得益彰（两者相互配合，双方的优点和长处就更能显露出来。益，更；彰，显著。） B．遴选（挑选） 赋予（给与） 别具匠心（具有与众不同的巧妙的构思。匠心，巧妙的心思。） C．谐调（和谐协调） 新颖（新而别致） 相辅相成（指两件事物互相辅助，相互促成。） D．如是（如此） 勘察（实地查看调查） 轻妆淡抹（穿轻便的服装，施淡薄的脂粉） 7．用下列词语分别写四句话。 ①魅力；②跻身；③初生之犊；④当之无愧 8．下列加点词使用不当的一项是（ ） A．陈天帆的这篇文章中心突出，题材新颖，语言通顺流畅而且形象生动，真不愧是一篇佳作。 B．在我们这个人类与动植物共处的地球上，我们应该做到人与自然的和谐一致，不能破坏生态平衡。 C．据媒体披露，最近一段时间，一些飞车抢劫的家伙结成团伙，竟然在光天化日之下别具匠心地从行人身上、车兜里抢走项链、钱包、手机等贵重物品，真是胆大包天，猖狂至极。 D．陆文凯和张得裕两人同座，一个作文写得漂亮，一个数学学得顶尖，两人互相学习，真可谓相得益彰。 五、阅读下面的语段，认真思考并回答文后问题。 中国传统的建筑艺术，在贝聿铭的心中留有极其深刻的印象。有人曾问 ... ...