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第13.3课 《书湖阴先生壁(其一)》-2023-2024学年六年级语文上册精品课件(统编版五四制)
日期:2025-05-09
科目:语文
类型:初中课件
查看:85次
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来源:二一课件通
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13.3课
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) 书湖阴先生壁·其一 宋代·王安石 壹 书湖阴先生壁 丨 读 书湖阴先生壁(其一) 宋·王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 yán qí tà 贰 书湖阴先生壁 丨 释 书湖阴先生壁 · 释题 湖阴先生壁 书 1.书写 2.湖阴先生,杨骥的别号。杨骥,字德逢,是王安石第二次被罢相后,退居江宁时的邻居。 3.题壁诗:题写在寺壁、石壁、邮亭壁、殿壁、楼壁等上的诗歌。如宋苏轼《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”题壁诗皆有感而作,是有所寄托的。 书湖阴先生壁 · 释词 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 苔:青苔。 畦:经过修整的一块块田地。 成畦 :成垄成行。 护田:这里指小河护卫环绕着园田。 排闼:推开门。 闼:小门。 送青来:送来绿色 茅舍庭院由于经常打扫,洁净得没有一丝青苔,花木规整成行成垄,都是主人亲自栽种的。 庭院外一条小河环绕着葱绿的农田,正像母亲用双手护着孩子一样;两座青山仿佛也要推开门,给主人送来一片青翠。 书湖阴先生壁 · 释句 叁 书湖阴先生壁 丨 解 书湖阴先生壁 · 释题 1.读诗歌,思考湖阴先生的居家环境有何特点? 庭院内景 净无苔 花木成畦 茅檐长扫 无时不净 无处不净 整齐不单调 洁净清幽 庭院外景 山水有情 书湖阴先生壁 · 释题 2.从诗中对湖阴先生居家环境的描写,可以看出湖阴先生怎样的性格特征? (1)居住茅檐,干净无苔,可见其简朴勤劳。 (2)花木成畦,亲手自栽,可见其生活情趣高雅,深得隐居之趣。 湖阴先生简朴勤劳、品格高洁、生活情趣高雅。 书湖阴先生壁 · 释题 3.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”写活了近处的水与远处的山,说说你的理解。 (1)对偶、用典。对仗工整,结构严谨优美; (2)拟人。水“护田”,山“送青”,山水对田、对人似乎别有一种友爱之情,把山水描写得有情且有趣。 (3)人与自然和谐相处,山水有情,是被湖阴先生高洁的品格和超凡脱俗的境界所吸引,相与其亲近,表达了诗人由衷的赞叹与向往之情。 肆 书湖阴先生壁 丨 知人论世 王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,世人又称王荆公。汉族,北宋著名政治家、思想家、文学家。唐宋八大家之一。 王安石于神宗熙宁九年二次罢相后,直到逝世前在金陵郊外的半山园居住长达十年。据李壁《王荆文公诗笺注》,王安石故居距城七里,距紫金山亦七里,路程恰为由城入山的一半,故安石晚年号半山老人,园亦因此得名。在这段时间里,王安石与隐居紫金山的杨德逢交往甚密。在《示德逢》一诗中说:“先生贫敝古人风,缅想柴桑在眼中。”“柴桑”是陶渊明隐居之所,可见王安石是把杨德逢看成陶渊明一样的性情单薄、高洁脱俗的人物的。 主旨: 这是一首题壁诗,不仅写出了湖阴先生生活情趣的高雅,也赞美了其品质的高洁,表达了诗人的赞美之情。 ... ...
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