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课件网) 水有哪些用途？ 水在农业、水运、工业、生活、水产养殖等方面都有重要应用。 1.生活方面：饮用、煮饭、洗衣、洗澡、清洁汽车、打扫卫生等活动处处都离不开水。 2.农业方面：农业用水指用于灌溉和农村牲畜的用水。 3.工业方面：工业用水指工业生产中直接和间接使用的水量，如工厂加工、清洗、冷却等过程都离不开水，此外还有锅炉用水等。 4.水运方面：水运是使用船舶运送客货的一种运输方式，没有水，船舶便无法航行。 5.水产养殖方面：水产养殖是人为控制下繁殖、培育和收获水生动植物的生产活动。水生动植物的生存都离不开水。 水既是人类生存和发展的重要物质基础，也是动植物生长的基本要素，还是环境的重要组成部分。 缺水对人们的生产生活有什么影响？ 缺水对人们的生产生活有什么影响？ 1.对生产的影响：缺水将制约经济的发展。农业用水约占全球淡水用量的70%。水资源短缺会阻碍农业发展，危及世界的粮食供应。工业用水约占全球淡水用量的20%，缺水会导致工业停产、限产。 2.对生活的影响：水是生命的源泉。人对水的需要仅次于氧气。人如果缺乏某一种维生素或矿物质，也许还能继续生存几周或带病生存若干年，但人如果没有水，却只能生存几天。 缺水会让日常生活变得不方便，无法清洁、无法洗漱等。 3.其他影响：水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，将严重威胁人类生存。同时，缺水也威胁着世界和平，围绕水资源的争夺很可能会成为地区性或全球性冲突的潜在根源和战争爆发的导火索。 在圈里尽可能多地写出水的不同用途。 洗衣服、做饭、拖地、浇花、洗车、浇树…… 体验淡水资源的有限。 1. 在容器中装入１升水，代表地球上的水资源总量。 2. 从容器中分别取21 毫升、6.5 毫升、0.5 毫升的水装入三个杯子，依次代表冰川水、地下水、河流与湖泊水的总量。 3. 容器中余下的水代表海水。 体验淡水资源的有限。 实验结论：人类真正能够利用的淡水资源非常有限，我们一定要珍惜水资源。 实验分析：通过对比，能直观地看出地球上的水虽然数量巨大，但是能直接被人们生产和生活利用的水却非常少。 实验现象：每种水资源所占的比例不一样，代表河流与湖泊水的3 号杯里的水少之又少。 体验可利用淡水资源的供不应求。 1.在盆中装半盆水，代表某地区可利用的淡水资源。 2.1 名供水者每用小勺向盆中加水 1 次，2~3名用水者根据需求从盆中取水1~2 次。 3.重复以上步骤，直至盆里的水取完。 体验淡水资源的有限。 实验结论：地球上的水资源是有限的，我们要节约用水。 实验分析：供水者指的是一个地区可利用淡水的补充，像降水、调水等；用水者指的是各种用水活动，像生活、农业、工业用水等。水资源供不应求是多方面的，随着生活水平的提高和人口日益增多，导致用水量增加，而可利用的淡水资源非常少，水资源供不应求的问题日益明显。 实验现象：往水盆里加水的速度远远赶不上取水的速度。 这里供水者、用水者的行为在现实生活中分别指什么？ 供水者指的是对一个地区可利用淡水的补充，像降水、调水等 ；用水者指的是各种用水活动，像生活、农业、工业用水等。 人类的生产生活离不开水。为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法。 调查一周生活用水量 工农业节水技术 人类的生产生活离不开水。为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法。 农田滴灌：利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉。 人类的生产生活离不开水。为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法。 循环用水：将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复使用。 人类的生产生活离不开水。为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想 ... ...
