2023-2024新课标青岛版小学科学五年级上册第四单元检测【50分制】（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2023—2024学年度第一学期第四单元质量监测 五 年 级 科 学 试 题 （满分50分，时间为30分钟） 一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1分，共7分） 1. 地球内部温度最高部分是 。 A.地壳 B.地幔 C.地核 2.体育课上跳远训练时小强不小心崴到了脚，这时应该及时 。 A.冷敷 B.热敷 C.按揉 3.下列关于地震预报说法正确的是 。 A.人的认识能力有限，不可能准确预测地震的发生。 B.自然规律无法掌握，不可能预测地震发生。 C.地震预测是十分复杂的世界性科学难题。 4.像纸片这样比较轻的物体没有垂直下落与 有关 A.空气阻力 B.受地球引力 C.不受地球引力 5.观察下面三幅图，关于地震的成因顺序排列正确的是 。 A.①②③ B.②③① C.③②① 6.创可贴贴的时间不能过长，应在使用 小时后更换。 A.12 B.24 C.8 7.促使熔岩喷出地表的力量来自 。 A.地壳岩层的挤压 B.地球内部的压力 C.地球表面的压力 二、填空题。(每空1分，共13分) 1.地壳中的岩层，既受到 的压力，又受到来自 的推挤压力，使岩层有的地方 上升，有的地方下降，形成褶皱，在这个过程中，岩层本身也储存了巨大的 。 2.地壳主要由 、 、 三大类岩石构成。 3.水在地表流动的过程中塑造着 。 4.熟透的苹果会落向地面，潺潺的溪水会流向低处，都是 的作用，这种力使地球不需要接触 任何物体就可以对物体施加力。 5.火山喷发的岩浆会摧毁家园，但也会给我们带来益处，如火山喷发的过程会形成 、 等珍贵的资源。 6.小明的腿不小心擦伤了，我们应该按照 、 、 、 包扎的步骤进行处理。 三、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共10分） 1.地震来临，小明处在高楼层，为了迅速撤离，他选择乘坐电梯。 （ ） 2.强强的手背不小心被划了个小口子，妈妈赶紧拿出创可贴给他贴上。 （ ） 3.遭遇泥石流时，要选择与泥石流运动方向相同的方向迅速奔跑。 （ ） 4.毽子无论踢得有多高最终都会落到地面上是由地球引力引起的。 （ ） 5.地核是地球最里边的一层，它是由岩石构成的。 （ ） 6.因为人造地球卫星离地球很远，所以就不会受到地球引力的作用了。 （ ） 7.地表的变化都是由于地壳运动、岩浆活动、变质作用等这种地球内在作用下发生的，与人类无关。 （ ） 8.岩浆在高温高压下，会在地壳薄弱地带喷涌而出，形成火山喷发。 （ ） 9.科学家利用地震波、磁力等提供信息，对地球内部情况进行探知。 （ ） 10.通过地震、火山、地表的变化等相关知识的学习，我们知道保护环境就是保护人类。 （ ） 四、科学与生活。（共10分） 1.2010年4月14日，青海省玉树市发生7.1级地震，此后余震不断，地震造成大量房屋倒塌，2600多人遇难。地震一旦发生就会给人们的生命和财产带来严重损害，所以我们必须要学会一些防震技能，请你结合我们所学的知识说一说，地震发生时应如何应对？（3分） 2.“120是一条不折不扣的生命热线”。在现实生活中有太多不可预知的灾难，如突发疾病、地质灾害、人为事故……当有人伤情严重时就需要拨打120急救电话，拨打120如何正确呼救，是每个公民应该具备的基本常识。请你说一说拨打120电话时要注意些什么？（3分） 3.①结合下列几幅图请你分析一下，人类活动对地表的改变有哪些影响？（2分） ②地表的改变在促进人类生存和发展的同时也面临被破坏、被污染甚至是各种自然灾害的威胁，为了践行“绿水青山就是金山银山”的环保理念，我们应该怎样保护地表环境？（2分） 五、探究实验。（共10分） 研究火山喷发的原因 火山喷发是一种自然现象。火山喷发时，岩浆喷涌而出，发出巨大响声，那么火山喷发到底是怎么产生的呢？让我们一起来设计一个模拟实验吧！ 1.如右图，需要准备的实验材料有：土豆泥、 番茄酱、 ... ...