课件编号17560311

统编版语文五年级上册第三单元语文园地 课件(共18张PPT)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:小学课件 查看:43次 大小:5021980Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 语文园地 交流平台 本单元我们读了特别有意思的民间故事,读到了好的故事,我们会忍不住要跟别人分享,讲给别人听。 为了让故事更有新鲜感,你可以来点儿小创作。 交流平台 1.可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲述。 3.可以变换情节的顺序,先讲结局,设置悬念。 2.可以大胆想象,为故事增加合理的情节。 ●可以换一种人称讲,如讲《猎人海力布》,用海力布的口吻来讲,会让人有身临其境的感觉。 交流平台 ●也可以对故事情节“添油加醋”,为故事增加合理的情 节,如讲《牛郎织女》,可以说说老牛是怎么知道仙女 下凡的时间的。 怎样讲可以让故事更有新鲜感? 词句段运用 读一读,两组词语在表达效果上有什么不同。 鼻子都气歪了 气急败坏 前怕狼后怕虎 畏首畏尾 盼星星盼月亮 望眼欲穿 打开天窗说亮话 直言不讳 饮水思源 吃水不忘挖井人 读一读,两组词语在表达效果上有什么不同。 “鼻子都气歪了”这是一句俗语,是一种夸张的说法,意思是形容非常生气。 ●易懂,通常不正式,用词口语化,夹杂方言。同时反应一定科学道理或者生活哲理。 鼻子都气歪了。 气急败坏 ●简明生动,通俗有趣,口语 色彩浓,含义单纯。 “气急败坏”这是一个汉语成语。呼吸急促,狼狈不堪。形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。 词句段运用 俗语使人们的交流更加方便且具有趣味性,具有地方特色。 “前怕狼后怕虎———畏首畏尾”这是一句歇后语,比喻胆小怕事,顾虑太多。 读一读,两组词语在表达效果上有什么不同。 ●简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的。具有口语性和通俗性。 前怕狼后怕虎。 畏首畏尾 畏:怕,惧。前也怕,后也怕。比喻做事胆子小,顾虑多。 词句段运用 成语是人们长期以来习用的、 形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句 成语是人们长期以来习用的、 形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句。 词句段运用 把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。 原文:牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的纱衣在这儿。” 姑娘穿上衣裳,跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。 词句段运用 把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。 改后:牛郎听到这儿,从树林里走出来。只见一位美丽的姑娘坐在湖边,长长的头发遮住身体,一双漂亮的眼睛惊讶地看着自己。牛郎满面通红,低垂着头,双手托着纱衣,结结巴巴地说:“姑娘,别……别着急,你的纱衣……在这儿。”美丽的仙女愣了一下才反应过来,急忙拿过纱衣穿上。穿上纱衣,仙女也不着急离开,而是一边梳她长长的的黑发,一边问牛郎:“你是谁?为什么在这里?为什么要偷拿我的纱衣?”牛郎低声说:“我叫牛郎,我和我的牛住在那边的山下,我……”牛郎把自己的情形一五一十地告诉仙女。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。 日积月累 你知道关于牛郎织女的民间节日呢? 乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说那天是牛郎织女鹊桥相会的日子,因为织女心灵手巧,人间的女子希望能在这一天乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上,登上事先搭好的彩楼,对着月亮,用五彩线穿九孔针,先穿好的叫得巧,后穿好的叫输巧。有的在那天中午的阳光下,放一碗水,把绣花针放在水面上,根据碗底针影的样子,确定是得巧还是输巧。 日积月累 乞 巧 林杰(唐) xiāo 七 夕 今 宵 看 碧 霄, 牵 牛 织 女 渡 河 桥。 家 家 乞 巧 望 秋 月, 穿 尽 红 丝 几 万 条。 日积月累 你知道这首诗时谁写的? 林杰(831-847),字智周,福建人,唐代诗人。小时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成 ... ...

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