课件编号17561570

统编版五年级语文上册第八单元 素养测评卷(含解析)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:76次 大小:112005Byte 来源:二一课件通
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第八单元 素养测评卷(含答案) 一、选择题 1.加点字的读音全部正确的一项是( ) A.馈赠(kuì) 酵母(xiào) 过瘾(yǐn) B.奔波(bēn) 投奔(bēn) 直奔(bèn) C.差事(chāi) 差生(chā) 参差(cī) D.借鉴(jiàn) 磁石(cí) 沉甸甸(diàn) 2.下列词语书写无误的一项是(  ) A.悲欢离和 滚瓜烂熟 B.索然无味 不求甚解 C.浮想连翩 不能自已 D.沤心沥血 津津有味 3.下面句子中加点词语的使用有误的一项是(  ) A.我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来。 B.王浩勤学好问,遇到难题总要不求甚解,非搞清楚不可。 C.这幅画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。 D.牛郎织女的悲欢离合令我印象深刻。 4.下列句中的关联词运用不恰当的一项是(  ) A.虽然字音都读得不对,但是我居然越看越明白。 B.只有自己呕心沥血的创造,才能真正打动人心。 C.因为在家对着一面花纹驳杂的石墙,所以我会待上半天,构想种种神话传说。 D.只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。 5.下列说法不正确的一项是( ) A.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话中最后一个“知”和前面四个“知”读音、意思不相同。 B.“学而不厌”与“相看两不厌”中的“厌”意思是一样的。 C.“默而识之”与“素不相识”中的“识”读音不一样,但是意思一样。 D.“诲人不倦”中的“诲”和“悔恨交加”的“悔”读音不一样。 6.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( ) A.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。 B.我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。 C.她那天真活泼的笑脸,多么像一朵开得正灿烂的向日葵呀! 二、书写 7.根据语境读拼音写生字词。 jiù jiù送了我一些书和bào kān,我一拿到就jīn jīn yǒu wèi地读了起来。我最喜欢其中的一piān文章。作者用zhì pǔ的语言讲shù了历史的兴shuāi,引发了我wú xiàn的深思。 8.看拼音写词语。 ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ zì zuò duō qínɡ zhēn qínɡ shí ɡǎn mǒu nán kān wù fèi qǐn wàng shí xīn dòng shén yí yī zhī bàn jiě 三、填空题 9.多音字。 (1)累léi( ) lěi( ) lèi( ) (2)要yāo( ) yào( ) (3)卷juǎn( ) juàn( ) 10.词语搭配。 ( )的性格 ( )滋味 ( )的篇章 ( )的衣袖 ( )的果实 ( )的词语 11.补充词语,完成练习。 千( )一律 如醉( ) 别出( ) 囫囵( ) 悲欢( )合 ( )有味 ( )似渴 ( )理得 呕心( )血 浮想( ) ( )( )挂肚 (1)词语( )和( )表达的意思相反。 (2)读书时,精彩的故事情节让我 。当读到故事中人物的命运遭遇时,他们的 ,又常常使我 。 (3)本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得 ;后来,看连环画时 ;渐渐地,读文艺书籍时 。作者正是不断地从书中 地汲取营养,才逐渐成长起来。 (4)这篇文章告诉了我们:读书不可以 。作文不能 ,要有自己 的创造。 四、信息匹配 12.选择正确读音。 堆砌(qì chì) 处世(chǔ chù) 抹去(mā mǒ) 传记(chuán zhuàn) 卷轴(juǎn juàn) 敌寇(kòu guàn) 13.用“_____”画出下列词语的错别字,并在括号里填上正确的字。 拼奏( ) 慌唐( ) 翻议( ) 煮葛( ) 玄念( ) 岂至( ) 14.读课外书时,比较好的选择书目的方法有哪些?请在括号内画“√”。 (1)选择与课文有关的书籍。( ) (2)读相同体裁的书。( ) (3)碰到什么书读什么书。( ) (4)别人读什么书我们就读什么书。( ) (5)从读一篇文章到读整本书。( ) (6)读与所学课文题材或内容相同的书。( ) 五、现代文阅读 阅读类文,完成练 ... ...

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