课件编号17575234

第四章 篮球——篮球传切配合教学设计 (表格式)人教版初中体育与健康九年级全一册

日期:2024-05-17 科目:体育 类型:初中教案 查看:61次 大小:37205Byte 来源:二一课件通
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教学内容 篮球进攻配合--传切配合 重点:切入时机的掌握 难点:切入路线要合理 教学 目标 知目标:通过示范讲解,激发学生学习兴趣,使学生能够初步了解篮球传切技术动作特点。 技能目标:学生能够基本掌握传切战术的技术动作。 情感目标:培养学生团队合作的精神和勇于挑战的精神。 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 强度 开 始 热 身 部 分 一、课堂常规 1、体委集合整队,报告出席人数。 2、师生问好! 3.宣布课的内容与要求。 3、检查服装,安排见习生。 4、强调安全问题 二、热身准备 1.慢跑热身 2、徒手操 ①头部运动 ②肩部运动 ③扩胸运动 ④振臂运动 ⑤侧压腿运动 ⑥正压腿运动 ⑦弓步压腿运动 上课集合队形 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △(教师)(图1) 要求 1.集合快、静、齐 2.练习认真、有序 3.避干扰 4.精神饱满,注意力集中 教学教法: 1、教师讲解规则法并示范; 2、男两队,女两队进行跑圈热身 徒手操队形 同(图1)队形 小 适中 学 习 提 高 部 分 一:传切配合 一传一切配合 ④传球给⑤后利用速度和假动作摆脱④的防守,切入篮下接⑤的回传球上篮。⑤接秋前,用假动作摆脱防守,接球后做投篮或突破动作吸引⑤的防守,并及时将球传给切入的④上篮(图1) 空切配合 ④传给上前接球的⑤,⑤接球以后做假动作吸引防守⑤,此时另一侧的⑥做假动作假动作摆脱⑥,空切篮下接⑤传球上篮(图2) 听讲、练习队形:图一 教学教法: 图1 教学方法:图2 适中 恢复 整理 部分 整理放松 二.小结评价 收还器材,宣布下课 整理放松队形 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △(教师) 教学教法: 跟随教师进行放松 师生、生生相互小结评价 收还器材 要求:轻松愉快,身心放松。 小 场地 器材 篮球场,篮球,战术板 预计 运动 负荷 练习密度:中 平均心率:110~120次/分 最高心率:130~140次/分

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