【辽海版】《综合实践活动》九上 7.1《生活仿生大揭秘·仿生发明探知路》课件+教案+素材

(课件网) 7.1 仿生发明探知路 辽海版九年级上册 教学目标 实践意识： 理解和掌握生物仿生的基本原理和技巧，包括对生物形态、结构和功能的理解和应用。 学会运用生物仿生学的原理进行创新设计，解决生活中的实际问题。 培养动手能力和团队协作精神，通过实践操作提高技能和素质。 教学目标 社会责任： 培养环保意识和可持续发展的理念，认识到生物仿生学在资源节约和环境保护方面的重要作用。 通过生物仿生学的案例教学和实践，了解生物多样性的重要性，培养尊重生命、保护生态平衡的价值观。 关注社会热点问题和人类发展面临的挑战，培养社会责任感和担当精神，积极参与社会公益活动和科技创新。 通过小组讨论、案例分析和实践操作，培养批判性思维和创新能力，勇于提出自己的观点和建议，为社会发展做出贡献。 新知导入 大家发现过生活中有哪些科技技术、机械设备长得有些动物吗？比如飞机像鸟等，这些都属于仿生学范畴，我们一起来了解一下这个神奇的宝藏学科吧！ 新知导入 新知讲解 仿生设计学，亦可称之为设计仿生学（Design Bionics），它是在仿生学和设计学的基础上发展起来的一门新兴边缘学科，主要涉及数学、生物学、电子学、物理学、控制论、信息论、人机学、心理学、材料学、机械学、动力学、工程学、经济学、色彩学、美学、传播学、伦理学等相关学科。仿生设计学其研究范围非常广泛，研究内容丰富多彩。 仿生设计 活动准备 生活中仿生设计的作品覆盖了很多领域，例如服装设计、生活用品、机器设计、分子材料、军事等领域都有仿生设计的运用让我们去了解一下吧! 我想去博物馆了解仿生设计的作品。 我想上网 查阅...... 活动过程 根据自己的兴趣组建活动小组。 组名是_____，组长是_____。 组员是_____。 科技仿生研究组 李蕾 韩为为，张小明，李小虎 小组成员相互讨论，确定本组活动的主题，并制订活动计划 活动准备 仿生调查活动计划表 活动时间 2023 年11 月 1 日 活动地点 自然博物馆 活动准备 笔记本、签字笔、相机、调查路线…… 成员分工 李蕾：组长、组织调查活动、负责全组同学安全和纪律工作 韩为为：记录及摄像 张小明：收集、查找资料 李小虎：组织发言 活动流程 确定主题———查找、收集资料———确定调查地点———出发前准备必要物品———实地调查———分析数据———总结汇报 可能遇到的困难及解决的办法 1.合理安排时间，以免交通不便影响调查进程。 2. 准备少量现金，以备不时之需。 3. 遵守交通规则，以防出现交通意外。 4. 保持手机畅通，方便与老师和其他成员及时联系。 活动过程 查阅 从人类诞生至今，人类文明发展就离不开对大自然的探索与模仿。自然界形形色色的生物给了人类很多启发。古人从锯齿草得到启发发明了锯子，今天人们模仿蜻蜓的飞行原理设计发明了直升飞机。仿生大大地开阔了人们的眼界，显示了极强的生命力。 大家先行动起来，通过网络、图书馆等途径查找关于仿生发展历史的资料，并记录在表格中吧! 活动过程 查阅 _____ 飞机的仿生发展历史：仿生学家一直以来都在关注飞鸟翅膀的微观结构和空气动力学性能，这些研究为飞机的设计提供了许多启示。世界上最早的飞机是由莱特兄弟制造的，他们在1903年成功地完成了人类首次动力飞行。自那时以来，飞机设计和制造技术得到了迅速的发展，现代飞机已经能够实现超音速飞行和环球航行。随着科技的进步，未来的仿生飞行器将更加高效、灵活和环保。 仿生查阅记录表 活动过程 调查 仿生在生活中的研究成果已颇为可观，就让我们一起来调查一下仿生在生活中的应用吧!将调查内容填写在表格中 仿生调查记录表 名称 仿生来源 应用领域 盲人探路仪 蝙蝠 医疗领域 维可牢尼龙搭扣 苍 ... ...