中国联通令 19:16 @79% 扫描文件 调整 (2)右图是小明同学探究水沸腾的实验过程， 请指出图甲中的错误 (3)水沸腾实验中用酒精灯给水加热，水温开始不断上升。当加热到第_mi血时，水开始沸 腾，沸点是一℃，继续给水加热，水温将一。图乙是实验中某个时段气泡的变化图象，这 是一（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。 (4)实验数据如表所示，请在图丙中用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象 时间 0 1 2 3 45 6 7 8 t/min 温度 90 91 3 95 97 99 99 99 99 T/C 温度℃ 时间《in) 丙 (⑤)给一定量的水加热时，其温度与时间关系如右图中实线a所示，若其他条件不变，仅将水量增 加，则温度与时间的曲线是 23.如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有适当 刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个 不同的时刻，则： 15320 A69 32西 78 9c10 12 3 第6页共7页 6/7> d 文档 绘画 ◇应用到所有页面 长 原图 默认 去水印 去手写 去阴影 增强 @ 中 T 日 继续添加 裁剪旋转 提取文字 涂抹擦除 转Word 川中国联通今 19:16 @79%■ 扫描文件 调整 (1)由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为 (2)该实验原理是 (3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 (选填“大”或“小”)一些. (4)设计本次实验数据记录表格，并将由图获得的实验数据填入表格 24.步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测. (1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”，为了使这把“尺子”更 可靠，请你说出一种测量步距的方法. (2)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多 少？如果这个过程用时35$，则他的步行速度是多少？ 25,小明注意到家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒， 就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动 次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究， 图1 图2 验数据记录如下表： 实验次数 5 6 7 e 摆长Vm 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期T/s 3 1.4 1.5 1.7 8 2.0 周期平方 1.6 2.0 2.3 29 36 4.0 (1)从表中数据可知，单摆的摆长1越长，周期T越 (选填“长”或“短”)； (2)分析数据，可知实验中用的单摆周期的平方T与1成 关系 (3)由表中实验记录可知，单捏来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大，你认 为小明为了减小测量误差是怎么做的？ (4)生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？ 第7页共7页 7/7 d 文档 绘画 ◇应用到所有页面 长 原图 默认 去水印 去手写 去阴影 增强 @ 甘 T 日 继续添加 裁剪旋转 提取文字 涂抹擦除 转Word ... ...
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