课件编号17608529

5搭 石同步练习(含答案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:31次 大小:25229Byte 来源:二一课件通
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石同步,同步,练习,答案
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小学五年级语文(上)《搭石》练习题(2) 看拼音,写词语。 xùn qī shān hóng bào fā fāng yǒu jiàn gé wéi dú lǎo dù píng wěn 比一比,组词语。 绕( ) 赚( ) 萝( ) 亩( ) 侵( ) 浇( ) 嫌( ) 箩( ) 苗( ) 浸( ) 下列各组词语中 ,加点字读音全部正确的一组是( ) A、垂蔓(wàn) 强逼 (qiǎng) 侵略(qīn) 牛虻(měng) B、干将(gàn) 直言不讳(huì) 苔藓(xiǎn) 龟裂(guī) C、不可计数(shǔ) 倏忽(shū) 嫉妒(jí) 酵母(jiào) D、撩起(liáo) 腼腆(diǎn) 聒碎(guō) 三支桨(jiǎng) 四、下面没有运用合适手法的一项是( ) A、搭石,构成了家乡的一道风景。 B、家乡有一句“紧走搭石慢过桥 ”的俗语。 C、前面的抬起脚来,后面紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。 D、如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。 五、对“一排排搭 石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情 感。”这句话理解有误的一项是( )。 这句话赞美搭石任人踩踏,却无怨无悔,沉默不语的品格。 这句话赞扬了乡亲们默默无闻,无私奉献的精神。 这句话说明搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。 将下列关联词填入句子中,最恰当的一项是(  )   (   )前面的的突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。                如果……就…… B、无论……都…… 尽管……也…… D、不是……而是…… 下面句子中画“ ”的词语运用不恰当的一项是( ) 为了他们的私心,我们大家都受累,真是理所当然。 在事实 面前他表面上理直气壮,其实他心虚得很。 这事办得不错,他也顺理成章地受到了表扬。 下面句子中,加点的俗语运用不恰当的一项是( ) “紧走搭石慢过桥”搭石,原来就是天然石块,踩上去避免会活动,走得快才容易保 持平衡。 “耳听为虚,眼见为实”我们不能轻易相信未经证实的消息。 过完元旦,舅舅要回加拿大了,妈妈依依不舍地说:“送君千里,终须一别!你多保重!” 班长拉开两个正在打架的同学,严厉地说:“你们俩都有错,吃水不忘挖井人,一个人能够打得起来吗?” 选词填空。 聪明 智慧 夸奖 夸耀 满意 得意 老师( )小丽爱动脑筋, 长城是古代劳动人民汗水和( )的结晶。 妈妈对我今天在客人面前的表现非常( ) 弟弟像( )的一休,眼睛一眨是个主意。 买了一支铅笔,小刚立刻就在同学面前( )起来。 “你别( )太早了!”爸爸给他泼冷水。 选择恰当的关联词填空。 如果……就…… 只要……就…… 因为……所以 …… 既……也…… ( )进入秋天,天气变凉,人们( )会找来一些平整的石头,在小溪里 横着摆上一排,让人们从上面踏过。 ( )是有心人,( )能从不起眼的事物中发现美。 ( )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们( )会谴责这里人懒惰。 人们走搭石( )不能抢路,( )不能突然止步。 按要求写句子。 人们早早地将搭石摆放好,(改为把字句) 2、经常到山里的人,大概一定都 见过这样的情景。(修改病句) 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。(用关联词合成一句话) 阅读理解。 课内阅读。 经常到山里的人,大概见过这样的情景:如果有两个人成对 成走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意民,让对方先走;等 对方过了河,两人再说凡句家常话,才相背而行。假如帅上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着家乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 从“总会”和“总要”中可以看出乡亲们之间 的美好情感。 第2 自然段表达的意思有( )(多 ... ...

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