2023-2024学年江苏凤凰教育出版社八年级劳动技术 栽培小麦 教案

栽培小麦 一、教学目标 1、知识与技能：让学生了解小麦的生长过程和基本特征，掌握小麦的栽培技巧和方法，包括整地、选种、播种、施肥、浇水、除草和收获等环节。 2、过程与方法：通过实践操作，让学生亲身经历小麦的种植过程，培养他们的劳动技能和实践能力。 3、情感态度与价值观：提高学生农业知识水平，增强对农业生产的认识和热爱，培养他们的生态环保意识和团队合作精神。 二、教学内容 1、小麦的生长过程和基本特征：介绍小麦的生长周期、适宜的生长环境、土壤与水分要求、基本形态特征等内容。 2、栽培小麦的方法：详细讲解整地、选种、播种、施肥、浇水、除草和收获等环节的操作方法和注意事项，以及如何防治小麦病虫害等技术。 3、实践环节：组织学生分组进行小麦种植实践，包括整地、选种、播种、施肥、浇水、除草和收获等环节的操作，教师进行巡回指导，及时纠正学生的错误操作。 三、教学方法 1、课堂讲解：教师运用多媒体手段和现场展示等方法，讲解小麦的生长过程和基本特征，栽培小麦的方法和注意事项。 2、实践操作：学生分组进行小麦种植实践，按照教师讲解的步骤和方法进行整地、选种、播种、施肥、浇水、除草和收获等操作。教师进行巡回指导，及时纠正学生的错误操作。 3、互动讨论：在教学过程中，鼓励学生提问和互动，让他们发表自己的观点和看法，同时组织小组讨论，培养学生的团队合作精神和交流能力。 4、案例分析：通过对实际案例的分析，让学生了解小麦种植中的常见问题和发展趋势，提高他们的分析和解决问题的能力。 四、重点和难点 1、小麦的生长过程和基本特征：学生需要了解小麦的生长周期、适宜的生长环境、土壤与水分要求、基本形态特征等内容，为后续的栽培实践打下基础。 2、栽培小麦的方法：整地、选种、播种、施肥、浇水、除草和收获等环节的操作方法和注意事项是本课程的重点，学生需要在实践中掌握这些技能。 3、实践中可能遇到的问题及解决方法：学生在实践中会遇到各种问题，如病虫害防治、土壤肥力不足等。教师需要帮助学生分析问题原因，寻找解决方法，提高他们的分析和解决问题的能力。 五、课程安排 第一周：了解小麦的生长过程和基本特征，学习栽培小麦的基本知识和理论。 第二周：进行实践操作，包括整地、选种、播种、施肥、浇水等环节的操作方法和注意事项。同时学习小麦的病虫害防治方法。 第三周：继续实践操作，完成除草和收获等环节，同时学习如何储存小麦以及进行面粉制作等知识。组织学生进行作品展示和互动讨论。 ... ...