苏教版（2017秋）一年级上册科学 2.5感官总动员（教案）

苏教版一年级上册小学科学 《感官总动员》教案 一、教材分析： 本课是小学科学一年级上册第2单元用感官观察的第5课《感官总动员》。通过观察、听、闻、尝、摸等感官的方式，让学生感受到感官的重要性，了解感官的作用，学会保护感官，知道一些事物可以用感官来判断。 二、教学目标： 1、通过学习知道感官的作用，学会保护感官。 2、知道一些事物可以用感官来判断。 三、教学重点和难点： 重点：感官的作用和保护方法。 难点：如何让学生感受到感官的重要性，如何让学生知道一些事物可以用感官来判断。 四、学情分析： 本课程的学生为小学一年级的学生，他们对感官的认知比较模糊，需要通过具体的实物和活动来加深他们对感官的理解。同时，一年级学生的注意力比较难以集中，需要通过多种教学手段来激发他们的兴趣，提高他们的参与度。 五、教学过程： 第一环节：新课导入 1. 老师出示一些水果、花、树叶等物品，让学生看看这些物品有什么相同和不同的地方。 2. 引导学生思考这些物品是如何被认识的，可以用哪些感官来判断。 3. 通过师生互动，让学生了解感官的作用。 老师：同学们，今天我们要学习的是感官总动员，你们知道感官是什么吗？ 学生：老师，感官是我们的五个官能，包括眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。 老师：非常好，那么感官有什么作用呢？ 学生：感官可以帮助我们认识世界，判断事物的好坏、大小、形状等。 2. 让学生自由发言，分享自己对这些物品的感受。 学生：老师，这个水果是苹果，它是红色的，很好看，还有一股香味。这朵花很漂亮，有很多颜色，我可以用眼睛看到它的美丽。 3. 通过引导学生思考，让学生了解感官的作用。 老师：非常好，同学们已经了解了感官的作用。那么，我们应该如何保护我们的感官呢？ 学生：我们要注意卫生，不要让灰尘、细菌等伤害我们的感官。 第二环节：讲解新课 1. 通过图片和视频等多种教学手段，讲解五种感官的作用和保护方法。 老师：现在，我们来看一些图片和视频，了解五种感官的作用和保护方法。 （通过PPT展示图片和视频） 老师：同学们，你们看到了吗？眼睛可以看到美丽的事物，但是如果看太久，会伤害我们的眼睛。耳朵可以听到美妙的音乐，但是如果听得太大声，会伤害我们的耳朵。鼻子可以闻到美味的食物，但是如果闻得太浓，会伤害我们的鼻子。舌头可以尝到美味的食物，但是如果吃得太多，会伤害我们的舌头。皮肤可以感受到温暖和凉爽，但是如果接触到刺激性的物质，会伤害我们的皮肤。 2. 讲解一些事物可以用感官来判断的例子，让学生知道感官的重要性。 老师：同学们，你们知道有哪些事物可以用感官来判断吗？ 学生：老师，我们可以用眼睛看到颜色、形状等；用耳朵听到声音；用鼻子闻到气味；用舌头尝到味道；用皮肤感受到温度、质地等。 第三环节：实践 1. 老师出示一些物品，让学生用五种感官来观察、听、闻、尝、摸，感受感官的作用。 老师：现在，我要给大家展示一些物品，你们可以用五种感官来观察、听、闻、尝、摸，感受感官的作用。 （老师出示苹果、香蕉、花、石头等物品） 学生：老师，这个苹果很红很漂亮，我可以用眼睛看到它的颜色和形状。这个香蕉很香，我可以用鼻子闻到它的气味。这朵花很美，我可以用手摸到它的质地。这个石头很硬，我可以用手摸到它的硬度。 2. 让学生在小组内交流感受，分享自己的体验。 老师：同学们，现在你们可以在小组内交流一下自己的感受，分享一下自己的体验。 （学生在小组内交流，分享自己的感受） 第四环节：课堂总结 1. 让学生回顾今天学习的内容，总结感官的作用和保护方法。 老师：同学们，今天我们学习了感官的作用和保护方法，你们可以回顾一下，感官有哪些作用？我们应该如何保护感官？ 学生：感官可以帮助我们认识世 ... ...