第2节 声音的特性 知识梳理 一、响度 1．响度：人耳所能判断的声音的强弱程度。 说明 声音的响度与声源的振动幅度有关，振幅越大，响度越大。响度还与声源的距离有关，距离越远，响度越小。 2．声音的响度用分贝这个单位表示，符号为dB。 说明 人正常说话时的声音大约为40～50dB。 例1 医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心脏跳动情况，使用听诊器是为了( ) A．增大心脏跳动时的振幅 B．加快心脏跳动时的频率 C．改善心脏跳动时的音色 D．增强医生听到心脏跳动声音的响度 二、音调 1．声音的高低用音调来描述。 说明 音调与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。频率为物体每秒振动的次数，频率与物体的长短、粗细、松紧有关。 2．频率的单位是赫兹，符号为Hz。 例2 动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音( ) A．音调变高 B．响度变大 C．音色变好 D．传播的速度变大 三、音色 1．音色，亦称音品。 说明 不同乐器的音色不同。由于人的嗓音音色不同，才使我们能容易地区分熟人的声音。 2．响度、音调和音色常称为声音的三要素，又称为乐音的三要素。 例3 (锦州中考)我们在打电话时能听出是妈妈的声音，这是根据乐音三要素中的_____来判断的；如果把正在发声的闹钟放在真空罩里，我们就听不到闹钟的声音了，这是因为_____。 四、超声波和次声波 1．可听声：人耳能听到的声音，它的频率范围通常为20～20000Hz。 2．超声波：频率＞20000Hz的声波。 说明 ①人耳听不见超声波，但可以通过仪器探测到。 ②超声波的特征：能定向发送，遇到很小的物体也能被反射回来。 ③超声波的应用：a.医学上使用超声波诊断仪。b.利用超声波测海深、暗礁、绘制海底地形图、找鱼群等。 3．次声波：频率＜20Hz的声波。 说明 ①人耳听不到次声波，但可以用仪器检测到。 ②次声波的产生：火山爆发、地震、龙卷风、雷电、台风等都会发出次声波。 ③特征：次声波不容易被大气、水和地层物质吸收，传播距离远，穿透性强。 ④应用：a.可研究地壳活动。b.可以获得地下构造的信息。 ⑤危害：太强的次声波可使人烦躁、耳鸣、头痛、失眠等。 例4 医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常，“B超”是_____(填“超声波”或“次声波”)；用超声波击碎病人体内的结石，说明超声波有_____。预测地震、台风来临是利用了_____(填“超声波”或“次声波”)。 例5 电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，把这种探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。 (1)这种装置的名称叫_____，为使它发出的声音有更好的回收效果，最好用_____声波。 (2)这种装置_____(填“能”或“不能”)用来进行月球等太空的探测，因为_____。 例6 (淮安中考)如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的( ) A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 例7 小明在学习小提琴的演奏过程中，发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的_____有关； 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的_____有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度/cm 横截面 ... ...
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