【核心素养目标】粤教粤民版《劳动技术》三上 第四单元 第2课《布艺相框》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第13课《布艺相框》教学设计 课题 布艺相框 单元 第四单元 学科 学校劳动 年级 三年级 核心素养目标 劳动观念：认识到制作布艺相框对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。劳动能力：掌握制作布艺相框的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升布艺相框制作的技巧水平。劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作布艺相框的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责。劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作布艺相框时主动参与各个步骤，要注重创新和个性化，在传统的基础上加入自己的风格和想法，接受来自他人的建议和意见，以不断完善和提升自己的作品。 教学重点 了解布艺相框的优点、认识制作布艺相框的工具、确定相框内框尺寸、设计相框外轮廓。 教学难点 设计布艺相框的草图、动手制作布艺相框。 教学准备 工具：布、双面胶笔、剪刀、橡皮擦、胶水。材料：棉、麻、毛、化纤等材质的碎布。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第13课 《布艺相框》板书课题。视频导入：《能站立的布艺相框》导语：相框是用来装饰和保护照片或者画作的框架。我们可以提高自己制作布艺相框的技巧水平。同时，培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，可以保证制作过程中每个步骤的精确性和美观度。把照片放在相框里装饰房间可以使房间变得温馨。常见的相框材质有木料、金属、塑料、陶瓷等，那么你见过布艺相框吗 你是否也想用布来制作相框呢？一起来试一试吧！ 观看视频，思考、讨论布艺相框的优点。 培养学生的观察力和创造力，激发他们对艺术的热爱和表达欲望。 讲授新课 一、工具和材料1、工具：布、双面胶笔、剪刀、橡皮擦、胶水。2、材料：棉、麻、毛、化纤等材质的碎布。3、布艺相框的材质。二、技术要求1、确定相框内框尺寸。将照片轮廓描在白纸上，向里缩0.5厘米即为内框大小。2、设计相框外轮廓。根据自己的喜好和照片内容进行相框外框设计。外框尺寸要大于照片尺寸。三、方案设计1、结合照片内容和照片大小设计相框。2、布艺相框选择的布料(包括布料的材质、色彩搭配等)。3、布艺相框制作流程。四、动手实施1、剪纸样。2、将纸样放在双层面料上(上层面框和底框)，沿着纸片的形状剪下来。3、将纸样放在上层面框上，画出内框线，再按画线将面框剪空。4、将纸样上的装饰片标上序号并裁好，再选择合适的面料照纸样进行裁剪。5、上层面框背面贴上双面胶，并粘在底框上。6、将装饰片粘贴到上层面框上。注意两边对称。7、制作相框支架。在硬纸板上裁一个宽3厘米，长为7厘米的长方形。在长边的6厘米处折1厘米的边，粘贴在相框背面三分之一高度的地方。8、美丽的蝴蝶布艺相框就制作完成了。 了解布艺制作的确定相框内框尺寸和设计相框外轮廓了解布艺相框制作流程掌握布艺相框的制作方法 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力 课堂练习 1、大家相互欣赏一下各自的作品，看看谁的相框最受大家喜欢。2、在裁剪内框时有困难吗？你是如何进行裁剪的？3、如果支架做成梯形会不会更稳呢？有没有更好的制作支架的方法？4、评一评，看看你制作的相框能得几颗星星。 完成课堂练习 巩固课堂知识 课堂小结 布艺相框的制作步骤①了解布艺相框的优点；②认识制作布艺相框的工具；③确定相框内框尺寸、设计相框外轮廓；④设计布艺相框的草图；⑤动手制作布艺相框。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、思考一下，在制作布艺相框时能否使布立体起来呢？尝试设计并制作一个立 ... ...