课件编号17689256

湖北省鄂东南三校联考2022-2023学年高三上学期阶段(一)考试语文试题(含答案)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:高中试卷 查看:78次 大小:59278Byte 来源:二一课件通
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湖北省鄂东南三校联考2022-2023学年高三上学期阶段(一)考试语文试题 考生注意 : 1. 本试卷满分150分 身考试时间150分钟。 2. 答题前 身考生务必用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3. 考生作答时 身请将答案答在答题卡上。 选择题每小题选出答案后 身用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑 ; 非选择题请用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答 身超出答题区域书写的答案无效 男在试题卷、 草稿纸上作答无效。 4. 本卷命题范围 :高考范围。 一 、 现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题 , 17分) 阅读下面的文字 , 完成1~5题。 材料一 : 宋韵美学具有非唐的大国韵度。如果说唐代诗人的大量边塞诗彰显了中华民族的大国气 度和多民族文化交融 身那么 身宋代艺术就不免刻意调低了此一音高 身而以相对纯粹的中国品格凸 显出来 身它以婉约风格的宋词和经典色彩的天青色宋瓷为代表。又如果说唐人以气胜 身那么宋 人以韵胜。气更偏于自然 身韵则偏于人化。不妨说 身宋代文化终于脱胎换骨 身形成了中华文明传 统的新内核身它具有某些内敛又优美的品格 身这些品格具有极度向内搜求的特点。似乎 身近世感 的获得是不需要历史连续性的 身这就使得向历史回溯失去了必要性和动力。质言之 身唐宋之际 发生了文化的创造性转化 身在基础性的意义上 身我们说它的大国韵度在某种程度上是" 非唐" 的 。 (摘编自张节末《论" 宋韵"的美学向度》) 材料二 : 关于宋代文化的特点 身有不少学者作过探讨。 著名宋史专家刘子健具体论证了宋代尤其是 南宋文化的" 内省"特点。 傅乐成教授总结唐、宋文化"最大的不同点"在于 :"唐代文化以接受外 来文化为主 身其文化精神及动态是复杂而进取的" 身宋代文化则在" 民族本位" 的基础上 身转向" 单纯与收敛" 身到了南宋 身由于道统思想的确立身其" 民族本位文化益形坚固 身其排拒外来文化的成 见 身也日益加深" 。也就是说 身宋代文化具有既单纯内敛又具有排他性的特点 身这与刘子健的" 内 省说"有相同之处。宋代文化的确具有" 内省"或" 内敛" 等特征 身但如果作深入观察 身也许可以发 现生于忧患、长于忧患的宋人在"祖宗家法" 引导下 身通过内省创造的所谓" 宋型文化" 身与" 开放性"" 复杂性" 等特征并非对立。 与" 四 夷既服" 、雄踞东亚的唐代不同 身宋代版图狭小 ; 而在五代十国的近一 个世纪 身北方少 数民族的实力也得到了长足的发展。北宋就经常遭到西夏的侵扰 ; 南渡后 身更是只剩半壁江山。 因此 身宋人一直处于内忧外患之中 身具有浓烈的忧患意识。不过 身宋人的忧患没有导致颓废 身而 是在忧患中内省 身在内省中寻找立身之本。 邵雍说 :" 天学修心 身人学修身。 身安心 乐 身乃见天 人。 " 这个" 天人合一"便是宋人内省后形成的一种立身境界。 范仲淹在内省中形成的" 先天下之 忧而忧 身后天下之乐而乐" 这一" 忧乐观" 身影响了整个宋代士人 身至今依然。 从这个意义上说 身宋人的内省不是" 单纯与收敛" 身更不是排他 身而是" 致广大" 身即在广泛汲 取人类知识的基础上身形成了广博深厚、大气开放的气度。 邵雍的" 天人合一" 身范仲淹的" 忧乐 观" 身就体现了这一点。 张载的名言" 为天地立心 身为生民立命 身为往圣继绝学 身为万世开太平" 身 则又从广阔的宇宙空间与深远的历史时间中来确认人的社会角色。 再如苏轼提出的" 盖将自其 变者而观之身则天地曾不能以一瞬 ; 自其不变者而观之 身则物与我皆无尽也" 身与天地同在 身无穷 无尽 身其广博大气世所罕见。 与唐人的粗犷雄放不同 身宋人在广泛汲取人类知识的过程中 身不仅精细入微 身而且他们的文 化活动也达到了精细化的境界。宋代理学融儒、道、释三家思想于一体。 在融汇过程中 ... ...

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