课件编号17702570

第21课马克思主义的诞生和国际工人共产主义的兴起课件(共28张PPT)2023-2024学年部编版九年级历史上册

日期:2024-05-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:19次 大小:6507233Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 卡尔·马克思 谁? 一百多年前有这样一位德国人..... ◎ 30岁,他起草的《共产党宣言》出版 ◎ 36岁,成为国际工人协会的创始人和领导者 ◎ 49岁,他的政治经济学著作《资本论》出版 ◎ 65岁,去世,被认为是全世界无产阶级革命导师, “千年思想家” ◎ 17岁,确立“为人类幸福而劳动”的志向 ? 导 入 “全世界无产者,联合起来!”、 “哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。” ———马克思墓志铭 探 究 马克思为什么要改变世界? 1 马克思要如何改变世界? 2 马克思改变世界了么? 3 导 入 第21课 马克思主义的诞生和 国际共产主义运动的兴起 马克思与恩格斯 《共产党宣言》 第一国际和巴黎公社 马克思与恩格斯 马克思为什么要改变世界? 1 马克思从小学习刻苦,志向远大,决心为人类的解放而斗争。获博士学位后,被聘为《莱茵报》主编, 由于宣传革命民主主义思想, 报纸很快被查封。后来,马克思来到法国, 宣传革命思想,马克思被普鲁士政府开除国籍, 不得不在欧洲各国流亡,马克思风趣地说自己是“世界公民”。 恩格斯中学毕业后被父亲安排从商,但他刻苦自学,学识渊博,掌握了英、法等十几种语言,喜欢读黑格尔哲学。他一边博览群书,一边投身于革命运动中,以笔代枪,在各种刊物上发表文章,抨击资本主义制度。 马克思 恩格斯 德国政治家、社会主义理论家、作家、革命家、哲学家,马克思主义的创始人之一。全世界无产阶级的伟大导师和领袖。   德国社会主义理论家及作家,哲学家,马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友。世界无产阶级的伟大导师和领袖。 马克思与恩格斯 材料一:工业革命前,人类的生产力每1000年才增长1倍,而英国在19世纪的100年中,GDP(国内生产总值)增长了约4倍。 —钱乘旦《英国工业革命中人文灾难及其解决》 马克思与恩格斯 材料三:到1812年,1.2%最富有的人就取得35%的国民总收入。1867年,2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%。 ———郭家宏《19世纪上半期英国的贫富差距问题及其化解策略》 材料二:1788年英国142个纱厂里,女工和童工5.6万人,而男工仅 2.6万人。工人的工作日长达16—18个小时,星期日也不得休息;工作条件极差,厂房里空气污浊,缺少必要的安全设备; —齐涛《世界通史教程》 (1)材料一反映工业革命带来什么影响的影响? (2)材料二反映工业革命后工人阶级的何种处境 (3)材料三反映工业革命后英国出现了什么问题 大量使用女工和童工; 贫富差距拉大 工作时间长; 工作环境恶劣 (1)经济基础:工业革命促使资本主义经济飞速发展,资产阶级与无产阶级矛盾日益突出。 资本主义经济飞速发展; 马克思主义诞生的历史背景 法国里昂工人两次起义 德国西里西亚 织工起义 英国宪章运动 马克思与恩格斯 (2)阶级基础:欧洲三大工人运动,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 马克思主义诞生的历史背景 失败 缺乏科学理论指导 (3)思想基础:空想社会主义、德国古典哲学、英国古代政治经济学提供了丰富的理论来源。 揭露和批判了资本主义制度,企图用说服的方法,使资产阶级主动放弃资本主义制度。对未来提出许多美妙的天才设想,但无法实现被称为“空想社会主义”。 马克思主义诞生的历史背景 马克思主义诞生的历史背景 马克思与恩格斯 马克思与恩格斯 (4)实践基础:马克思、恩格斯的理论研究与探索实践。 马克思主义诞生的历史背景 马克思和恩格斯理论实践活动 马克思与恩格斯 马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。 三大理论来源 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义 ... ...

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