广东省湛江市霞山区第十二中学2023-2024学年九年级上学期10月测试历史（扫描版无答案）

2023-2024 10 一、选择题（本大题共8小题，每题6分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是正确的) 1.796年，法兰克国王查理写信给教皇利奥三世：“我的天职是用武力保卫教会，使 它不受异教徒的攻击和蹂躏。而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。”800 年，教皇在罗马为查理加冕，并称他为“罗马人的皇帝”。这反映了 A.教会权力居于王权之上 B.基督教传播遭到当地传统势力的反对 C.封君要对封臣提供保护 D.神权与王权对基督教世界的共同统治 2.中古时期，西欧的“Manor”有大块的土地，在土地上耕作的劳动者被称为“农奴”。 对英文单词“Manor'”解释正确的是 () A王国 B.庄园 C.领地 D.教会 3.13世纪初，牛津大学建立。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的 书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断( A.国王兼任中世纪大学校长 AyAy B.中世纪大学脱离教会控制 C.世俗文化的发展受到阻碍 D.基督教影响中世纪文化教育 4.查士丁尼一世是古罗马时代末期最重要的一位统治者，被列入了《影响人类历史 进程的100名人排行榜》。查士丁尼对罗马法的主要贡献是 () A.制定罗马习惯法 B.编写罗马成文法 C.使罗马法发展到完备阶段 D.制定了公民财产关系的法规 5.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争 战使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激 了大和统治者，于是天皇决心实行改革。材料反映的是 A.大化改新的背景 B.大化改新的内容 C.大化改新的性质 D.大化改新的影响 6.比较法是历史学习和研究的一种重要方法之一。将日本的大化改新与法兰克王 国对土地分封改革进行比较，其共同之处是 () A.建立了以天皇为中心的中央集权制的封建国家 B.国家定期把土地分给农民耕种 C.实行有条件的土地分封 D.都是封建性质的改革，促进了封建制度的形成 7.美国科学家麦克·哈特著有《影响人类史上进程的100人排行榜》一书，穆罕默 德排名居百位人物之首。你认为他能位居榜首的主要原因是 ) A.他是伊斯兰教的创始人 B.他建立了历史上第一个伊斯兰教国家 C.他建立起地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国 D.他创立伊斯兰教和基本统一阿拉伯半岛 8.“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易往来中占有突出地位。3世纪以后，阿拉伯 成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链 条。”这则材料 () A.肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位 B.赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化 C.指明了伊斯兰教在阿拉伯社会的重要作用 D.谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张 二、非选择题（本大题共2小题，共52分。第9题25分，第10题27分） 9.(25分)阅读下列材料，回答问题。 材料一庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草 地、林地、荒地、池塘；经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给， 鞋帽、衣服也可以自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。 ... ...