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第16章《二次根式》单元复习课件+学案

日期:2024-11-11 科目:数学 类型:初中课件 查看:45次 大小:1010430B 来源:二一课件通
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    (课件网) 形如__(a≥o)的式子叫做二次根式。在二次根式 中,字母 a 必须满足___,即被开方数必须是非负数. 1.从形式上看,二次根式必须含有“ ”如: ,等号左边是二次根式,右边不是二次根式. a≥0 2. 被开方数 a 可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子,但前提是 a≥0. 3. a≥0 在二次根式概念中必不可少,因此,对于一些式子,只有在一定的条件下才是二次根式.如 只有在 x≥-5 时,才是二次根式. 分别指出下列根式是不是二次根式: 二次根式必须满足的条件:⑴ 有二次根号;⑵ 被开方数大于或等于零. 解:⑴ ⑶ ⑸ 不是二次根式; ⑵ ⑷ ⑹是二次根式. 求下列各式的值: ⑴ 可直接运用性质 1 ,⑵ ⑶ ⑷ 先利用积的乘方性质 (ab) =a b 进行变形,然后再计算. 先化简再求值: 首先利用二次根式的性质将已知式子进行化简,脱去根号后,再把 x 的值代入求值. 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根. (a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0) ⑵ 在涉及二次根式运算时,如果没有特别说明,被开方数都是非负数. ⑶ 公式中的 a、b 既可以是数,也可以是代数式,但都必须是非负的. ⑷ 当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘以单项式的法则进行运算,即系数之积作为系数,被开方数之积作为被开方数. ⑸ 二次根式乘法运算的结果必须化成最简形式. ⑴ a≥0,b≥0是公式成立的前提条件,如果不满足这个条件,等式的左端就没有意义,等式也就不能成立了。 计算: 二次根式 的乘法 被开方数相乘 根指数不变 化为最简形式 两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数 商的算术平方根等于分子的算术平方根除以分母的算术平方根的商。 ⑵ 二次根式的运算结果要化到最简,分母中不能带根号. ⑶ 如果被开方数是带分数,应先将其化成假分数. ⑴ 公式中,a 必须是非负数,b 必须是正数,式子才成立.如果 a、b 都是负数,虽然 >0, 有意义,但 , 在实数范围内无意义. 计算: 利用二次根式除法法则进行计算,被开方数相除时可以用除以一个数(不为零)等于乘以这个数的倒数这个性质约分化简. 二次根式的除法运算,通常采用分子、分母同乘以一个式子化去分母中的根号的方法来进行,这种把分母中的根号化去的变形,叫做分母有理化. 两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式. 如: 与 ,( )与( ). 分母有理化: 利用分数的基本性质,将分子、分母同时乘以分母的有理化因式,使原数的分母中不再带有根号. ⑴ 被开方数不含分母; ⑵ 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 化简二次根式的条件: 化简二次根式的方法: ⑴ 将被开方数中能开得尽方的因数或因式进行开方; ⑵ 化去根号下的分母; ⑶ 被开方数是多项式时要先因式分解. 设a、b为任意两个实数,先求出a与b的差,再根据“当a-b<0时,a<b;当a-b=0时,a=b;当a-b>0时,a>b”来比较a与b的大小. ⑴ 求差法: ⑵ 求商法: 如果a、b都是正实数,若 >1,则a>b;若 >1,则a>b;若 >1,则a>b. 先将两个根式各自平方,然后比较平方后的大小,再说明原数的大小,即若a>0,b>0,且a >b ,则a>b;若a<0,b<0,且a >b ,则a<b. ⑶ 平方法: ⑷ 移动因式法: 当a>0、b>0时,若要比较形如 与 两数的大小,可先把根号外的正因数a与b平方后移入根号内,再根据被开方数的大小进行比较. 比较下列各式的大小: ⑴ 可选用求差的方法进行比较;⑵ 可选用求商的方法进行比较;⑶可选用移动因式的方法进行比较. 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式. 同类二 ... ...

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