【粤教版】《地方综合课程》三上 主题6《我的“诚实树”》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 综合实践活动《我的“诚实树”》教学设计 课题 《我的“诚实树”》 单元 第二单元 学科 综合实践 年级 三年级 教材分析 《我的“诚实树”》这一活动主题来自生活，目的是使学生为进一步加强诚信教育，增强学生的诚信意识，弘扬诚信文化，建立诚信校园，培养学生们诚实守信的好习惯。 学习目标 通过学习，学会做一个诚实的人，将诚实贯彻到日常生活之中，树立正确的是非观念。 重点 知道哪些行为体现了诚实的品质；能分辨是非，知道说谎的后果。 难点 能分辨是非，克服胆怯、好胜心、虚荣等心理因素，懂得用诚实的行为解决问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入播放狼来了的故事，说说你从这个故事中学到了什么？师：这个故事告诉我们要做个诚实的孩子。接下来，让我们走进今天的学习内容———我很诚实，一起学习如何做一个诚实的好孩子。 观看《狼来了》视频。回答从这个故事中学到了什么？ 导入课题自然衔接引导出课题 讲授新课 师：同学们自主阅读课文并完成下面表格。显示问题答案播放曾子杀猪的故事，并思考诚实的重要性。活动1：向左走，向右走在日常生活中，我们也要做到诚实待人，说真话，不撒谎。遇到以下情况，你会怎么做 出示ppt上的两个课本案例，并让同学们小组讨论后回答活动2：:种下“诚实树”诚实是做人的基本准则。在班里开展“共同种下诚实树”的小活动，把每个人关于诚实的故事或心得写下来，并挂在树上。诚实树制作步骤：1.寻找或制作一棵“诚实树”2.把彩纸剪裁成自己喜欢的形状。3.在彩纸上写下关于诚实的故事或心得4.把写满故事的彩纸挂在“诚实树”上诚信的名人名言1.诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。诚信，世界需要你。诚信创造财富。2.诚信是基石，没有基石就没有万丈高楼拔地而起；诚信是脊梁，没有脊梁人无法站立；诚信是灵魂，没有灵魂的人只能是行尸走肉。3.待物莫如诚，诚真天下行。4.言必诚信，行必忠正。———孔子不诚实的后果1.不诚信带来的暂时利益污染了人格，造成心灵的晦暗。2.谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏。3.人一旦不诚信,最终将遭到朋友的唾弃。诚信的意义1诚信是中华民族的传统美德。2有诚信才能建立良好的人际关系3有诚信才能获得他人的尊重与信任4有诚信才能获得事业的成功5有诚信有利于构建社会主义和谐社会。 自主阅读课文并思考完成课文习题观看视频阅读案例，讨论交流后发言学生动手实践参与制作诚实树学生阅读关于诚信的名人名言朗读ppt内容 让学生知道诚实的重要拓展延伸促进学生团队合作能力和判别是非的能力锻炼学生的动手能力让学生知道不诚实的后果和诚信的意义 课堂练习 （2）判断以下哪些行为是诚实的表现？（课件出示）①语文作业忘记写了，我如实向老师说明情况并尽快补上。（ ）②考试中我趁老师不注意，把手中的答案抄上试卷。（ ）③课间在走廊踢球时把同桌伤到了。主动和受伤的同学道了歉，向班主任承认了错误，并保证不会再犯。 （ ）④上周末答应给小华带他喜欢的《脑筋急转弯》，真的带来了。（ ）⑤李阿姨经营着一家品牌跑鞋店，店里从不卖假鞋。（ ）诚信的意义 学生完成课堂练习 巩固所学知识 课堂小结 古往今来，无论哪个国家、哪个时代，诚实的品质一直为人们所推崇。诚实更是我们中华民族的传统美德，需要我们代代相传。在今后的学习和生活中，让诚实一直伴随着我们成长！ 总结本节课所学知识。 对本节课内容进行总结概括。 板书 诚实守信诚实树 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 《我的“诚实树”》 ... ...