课件编号17795193

12.《总也倒不了的小屋》课件(共36张PPT)

日期:2024-06-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:65次 大小:2823381Byte 来源:二一课件通
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总也倒不了的小屋,课件,36张,PPT
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(课件网) 总也倒不了的小屋 三年级语文上册 慈琪,1992年生,中国作家协会会员,现为中山大学历史系博士生。主要作品有儿童诗集《梦游的孩子》《三千个月亮》,童话《收割一群狼》《决战泥潭怪》,长篇奇幻小说《谢小盟之青雾城堡》等。 作者简介 1.会认8个生字,会写13个生字。正确读写“变成、门板、准备、暴风雨、安心”等词语。 2.总结老屋都帮助了哪些小动物,理解老屋的奉献精神。 3.学习预测故事情节,掌握一些预测的方法。 学习要求 我会读 qiánɡ 墙 dònɡ 洞 zhǔn 准 bèi 备 bì 壁 è 饿 zhī 蜘 bào 暴 我会写 漂 zhuànɡ 撞 bǎo 饱 shài 晒 piāo zhū 蛛 dǎo 倒 dào 倒塌 倒茶 多音字 词语解释 安心:指心情安定。 注意: 留意、关注。 门板:房屋的比较简陋的木板门。 准备: 预先安排,打算。 词语辨析 偶尔 偶然 相同点:都含有“不经常、少有发生”的意思。 不同点:“偶尔”与“经常”相对,强调在一般的、正常的情况之下,穿插发生了少量特殊的情况,着重表示次数少;“偶然”与“必然”相对,强调行为的产生不是必然的,而是出乎意料,超出常理。  同学们边朗读课文边思考:课文可以分为几部分,每部分主要讲了什么内容? 第三部分(第17自然段):写小蜘蛛用讲故事的方式让老屋忘掉倒下去并一直站在那儿。 第一部分(第1自然段):概括介绍老屋破旧的样子 及其悠久历史。 第二部分(第2~16自然段):写老屋为了给弱小的、无家可归的生命提供住处,坚持站在那儿。 段落划分 初读课文,说一说课文主要写了什么? 课文主要写了一间准备倒下的老屋,先后为了帮助小猫躲避暴风雨,帮助老母鸡安心孵蛋,帮助蜘蛛安心织网抓虫,始终没有倒下的故事。 老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了 黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。 破旧。 时间长。 不宜居住。 好了,我到了倒下的时候了!   这句话是文章的线索,每次出现这句话,就会有小动物出现请求老屋帮忙,从而推动故事情节的发展。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。” 第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!” 老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!” 心情欢快 对老屋的感激之情 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。” 这次是老母鸡恳求老屋让自己安心孵蛋。“二十一天”是因为从鸡蛋到孵出小鸡,需要二十一天时间。 尽管老屋“墙壁吱吱呀呀地响”,但老屋还是毫不犹豫地答应了老母鸡的请求。 这一次是谁请求老屋?老屋态度怎样? 哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。 状成才路 二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!” 老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!” 第一次为了小猫有个安心睡觉的地方老屋没有倒。第二次为了鸡妈妈孵小鸡有坚持了二十一天。那么这一次老屋说:“再见,我要倒了。”它真的倒了吗? “等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 那么老屋会答应小蜘蛛的请求吗? 我猜到了老屋会怎么回答。 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。” 课文内容 生活 ... ...

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