中小学教育资源及组卷应用平台 第9课《方寸之间》教学设计 课题 方寸之间 单元 社会劳动 学科 劳动 年级 五年级 核心素养目标 劳动观念：通过帮助和关爱“空巢”老人，树立良好的道德观，并增强社会责任感。劳动能力：①积极参与关爱空巢老人社区志愿活动；②体会到空巢老人的难处，并为他们提供帮助；③为空巢老人制作爱心信息卡。培养学习能力、动手能力，提高人际交往能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯与品质。劳动精神：培养热爱劳动，吃苦耐劳、乐于助人的志愿精神。 教学重点 学习保养邮票的知识；了解邮票的设计、制作、发行过程。 教学难点 了解邮票的历史与作用价值，体会邮票方寸之间展现的文化与情感。 教学准备 教具 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第9课 《方寸之间》板书课题。视频导入：《集邮的兴起与衰落》引导学生观看视频，了解集邮的兴起与衰落。导语：古有信鸽千里送信，今有邮票万里传书。一枚小小的邮票，承载了多少乡愁，多少思恋，多少情谊。在邮票的方寸之间，更是体现了一个国家的历史文化、风土人情、自然风貌。今天，让我们走进邮票的方寸世界。读一读，你知道这几句诗是什么意思吗？（生自由回答）小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。———余光中《乡愁》师：诗里把“乡愁”具象化了，而且运用得十分巧妙。其巧妙之处在于，他紧紧地围绕着人生几个阶段中最具特征的一些行为来表现乡愁。譬如小时候的乡愁是“一枚小小的邮票”，把“邮票”作为乡愁的代号，不仅印象深刻，而且极易理解。 思考交流 通过观看视频，了解集邮的兴起与衰落，导入本课主题“方寸之间（邮票）”。 讲授新课 一、劳动之趣古人远离家乡，难以寄信，只能写诗表达思乡之情。但是现在我们有了邮票，有了邮局，这为远在他乡的人与家人联系提供了便利。读一读“生活小镜头”，思考问题并找到答案。 邮票是怎么来的？邮票首先要经过邮政部门制定发行计划，然后设计邮票的图案。设计前，首先要了解和掌握这套邮票的主题思想内容，然后进行设计。设计完成以后，就是排版印刷和发行了。2.想一想，同学们，你们寄过信吗？想一想你们寄信的时候用的邮票是什么样的。（生结合图片，自由发言） 拓展延伸：最早的邮票世界上第一枚邮票是1840年5月在英国诞生的黑便士邮票。（图）我国第一套正式邮票《大龙》邮票的诞生于1878年（清朝）。（图）二、劳动之识（一）认识邮票 在了解邮票的制作和发行之前，我们得先知道一枚小小的邮票上主要有什么内容。1.邮票图案邮票图案是指邮票票面，一般包括邮票相关的图案、国名、面值、说明文字及边饰等内容。2.邮票上的国名邮票上的国名是指印在邮票票面上的国家或地区的名称，一般都以文字、缩写字母来表示国名。3.邮票的版铭版铭是指印在整张邮票纸边上的邮票编号、版号、张号、色标和印刷厂名等。（二）如何保养邮票在邮票的方寸之间，常常体现了一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值。但是，收藏邮票时，如果不懂得正确的保养方法，往往会损坏邮票。接下来，我们一起来了解如何保养邮票吧。1.保持环境干燥在收藏邮票时，谨记保持环境干燥，远离潮湿环境。最好将邮票放置在干燥的护邮袋中，或者放置在干燥的小玻璃瓶中，还可以放置在干燥的集邮册中。2.用镊子夹邮票平常观赏或者移动邮票时一定不要直接用手接触，要用专门的小镊子夹取，因为手指上往往会有油性的分泌物，可能会在邮票上留下指纹，时间一长，痕迹会显现出来，从而会破坏邮票的品相。3.保养邮票的票面思考：邮票收藏时间久了会出现哪些问题？（1）黄斑 可以在热牛奶中加入 ... ...
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