课件编号17840922

【核心素养目标】一年级上册道德与法治第13课《美丽的冬天》ppt教学课件(第一课时)+素材+教案教学设计

日期:2024-05-22 科目:政治 类型:小学素材 查看:34次 大小:93361263Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 核心素养目标 政治认同:通过调查、欣赏、交流等方式,了解冬天的信息,感受冬天的季节特征,感受大自然的美。观察大自然、探索大自然及学习诗歌的创编,提升感受美、表达美的能力。 道德修养:通过观察、讨论、欣赏等,初步了解冬天的到来对动植物与人类生活的影响,激发观察自然、探索自然的兴趣。 法治观念:通过观察,了解冬天的季节特征 ;初步了解冬天的到来对人和动植物的影响;感受大自然的美丽。 健全人格:培养学生热爱生活,珍爱生命的情感;培养学生在游戏中团结合作,培养自我保护能力。喜欢在冬天的大自然中活动,热爱生活。 责任意识:通过自主探究、参与游戏了解祖国各地不同的冬季特征,了解冬天的到来对动植物与人类生活的影响;了解冬天的自然景物,知道冬天里的一些有趣的游戏。 教学重点难点: 重点:运用各种感官感受、了解冬天的自然特点;初步了解自然与人类及动植物的关系。 难点:通过微课欣赏、讨论交流,初步了解冬天的到来对动植物和人们生活的影响,激发观察自然、探索自然的兴趣。 新知导入 小小白花天上栽, 一夜北风花盛开。 千变万化六个瓣, 飘呀飘呀落下来。 (打一自然现象) 谜底:雪花 你知道雪对人类都有哪些好处吗 瑞雪兆丰年。 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 大雪过后,空气质量非常好。 新知讲解 1.同学们,你们知道一年有几个季节吗? 2.你们知道四季是怎么循环的吗? 3.一年有春夏秋冬四个季节。四个季节在不停地循环,永远不会停止。 四季循环 素材:一年四季- yuē chūn xià yuē qiū dōng 曰春夏,曰秋冬。 cǐ sì shí yùn bù qióng 此四时,运不穷。 ——— 《三字经》 春 夏 秋 冬 四季循环 四季循环 春夏秋冬四个季节各有各的特点,各有各的美丽,也各有各的乐趣。冬天像一个神奇的魔术师,它把自己变成各种美好的样子,走,我们看看去! 冬天来了 美丽的冬天 在寒冷的冬天,空气的温度很低,有时甚至达到零下几十度呢!嘴里呼出的热气一遇到冷空气,就会结成许多小水珠,太阳光一照,看上去就是白色的了。这些现象都是冬天气温降低的原因。 冬天的白气之谜 知识拓展 在天气变化中找冬天 冬天是一年四季里最寒冷的季节 小朋友打雪仗 森林冰挂 河流结冰 一起找冬天 素材:冬天到了 在天气变化中找冬天 寒冷的冬季里,屋内屋外温差很大,屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃,就会在玻璃上结成冰晶,形成千姿百态、美轮美奂、惟妙惟肖的图案。神奇的冰窗花纯洁高雅,充满了诗情画意。 冰窗花 一起找冬天 美丽的冰花 在人们生活的变化中寻找冬天 衣 一起找冬天 在人们生活的变化中寻找冬天 食 一起找冬天 莲藕 山药 梨 红薯 红枣 冬天我们应该多吃些什么食物呢? 冬瓜 住 在人们生活的变化中寻找冬天 一起找冬天 雪后路滑注意安全! 行 在人们生活的变化中寻找冬天 一起找冬天 溜冰 玩 堆 雪 人 在人们生活的变化中寻找冬天 一起找冬天 在植物的变化中寻找冬天 有些树叶是落光的,但是有些树叶仍然绿色,这些树是不落叶的,是长青树。 一起找冬天 给它穿上“保暖服”,怕它来年长虫子,还提早给它刷上了石灰。这些植物都在冬天积存力量,等到来年春天继续生长。冬天是一个孕育美好生命的季节。 在植物的变化中寻找冬天 一起找冬天 梅 花 水仙花 仙客来 鹤望兰 在植物的变化中寻找冬天 一起找冬天 冬天在哪里,我去问河流, 河流不回答,停下不再走; 冬天在哪里,我去问青蛙, 青蛙不见影,睡在洞里头; 冬天在哪里,我去问妈妈, 妈妈不说话,指指我衣袖; 冬天在哪里,我去问…… 儿歌诵读 素材动画视频:冬天在哪里 动物过冬有妙招 随着季节的变化,动物们也发生着改变,它们用自己独有的方式巧 ... ...

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