课题 可亲可敬的家乡人 学习目标 通过不同途径调查寻访、查找资料，结合自己的生活经验，了解家乡人的生活和名 人，学习他们的精神和优良品质。 课前学习任务 1.我最熟悉的身边人是 。生活在他们身边，我觉得 。 2.把你们之间互相关心的故事用画笔记录了下来吧！ 3.在我们家乡有很多人值得我们敬佩，让我们去调查一下吧！请完成以下表格。 我敬佩的家乡人 原因 我使用的调查方法 课上学习任务 【学习任务一】 猜一猜：同学熟悉的身边人是谁呢？生活在他的身边，同学会有什么感觉呢？ 【学习任务二】 找一找：身边默默无闻的家乡人是谁呢？ 【学习任务三】 进行“可敬的家乡人 ”评选会，推选出你心中认为最可敬的家乡人，讲讲他们的故 事，并授予他们荣誉勋章。 推荐的学习资源 推荐图书：《暖绘本 长大以后干什么》：【比】丽斯贝特·史蕾洁斯 文/图，西安出 版社， 2015 年版。 【推荐理由】 本书通过小朋友对于未来理想畅想的形式，介绍了不同职业，给学生以生动的职业 体验，有助于了解各行各业的劳动者。书中涉及各行各业中各种各样的职业知识和专业 知识，能将知识点化繁为简，便于学生理解。
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