课件编号17943122

高中语文统编版选择性必修上册第三单元11 《百年孤独》(课件+教案+学案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:高中学案 查看:13次 大小:7816344Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 究竟绚烂终归寂寞,唯有孤独恒常如新。 After all gorgeous lonely, only constant as new loneliness 高中语文 选择性必修上册 第三单元 《百年孤独》 HUNDRED YEARS OF SOLITUDE ———加夫列尔·加西亚·马尔克斯 执教人: 第一部分 介绍马孔多的环境闭塞落后,以及马孔多的创始人布恩迪亚和乌尔苏拉。 (1-5段) 写丽贝卡的到来,突出她吃土的习惯以及乌尔苏拉为了改变其习惯的做法。 第二部分 (6-7段) 60 丽贝尔将失眠症带给马孔多。失眠症席卷马孔多,人们开始健忘失忆,他们努力改变这一切。 第三部分 (8-14段) 文章脉落 ARTICLE PULSE FALLS 环境、人物、情节 课程导入 COURSE INTRODUCTION 疫病在我们生活中是一种常见的现象,每个人都生过病,而今天我们要学习一场奇特的疫病,它随着一个外来者闯入了马孔多这一封闭的小镇,困扰着全镇的居民。 现在请大家五分钟快速浏览课文,完成学习任务单。由于文中人物关系和名字比较复杂,大家可以先翻看第90页的人物关系图表。 1.五分钟快速浏览课文,按照病历单的方式在课文中勾画出相关的语句。 任务一:为“失眠症”制作一张病历单 “失眠症”病历单 传染途径 症状表现 患者的认知和态度 造成的后果 治疗办法 第一个发病的人 1.五分钟快速浏览课文,按照病历单的方式在课文中勾画出相关的语句。 任务一:为“失眠症”制作一张病历单 “失眠症”病历单 传染途径 症状表现 患者的认知和态度 造成的后果 治疗办法 第一个发病的人 只经入口之物传播。 睡不着,整天醒着做梦。 不仅看到自己梦中的形象,还能看到别人梦见的景象。 一开始没人在意,且人们都因不用睡觉而兴高采烈。后来人们将紧急情况视为常态,生活恢复秩序,工作照常进行。 会不可逆的恶化到———遗忘; 失去自我,沦为没有过往的白痴 贴标签;隔离外人 丽贝卡 2.失眠症造成的失忆象征着什么? “会不可逆转地恶化到更严重的境地:遗忘……失去自我,沦为没有过往的白痴。” “患者慢慢习惯了无眠的状态,开始淡忘个人的身份,继之童年的记忆,最后事物的名称和概念。” 淡忘个体的过去 淡忘社会群体共同的记忆(共同的历史和文化) 迷失自我(由于遗忘历史而迷失自我) 外来文化对拉美本土文化的压抑和驱逐,造成本土文化只能被边缘化、被离弃,最终民族的历史也将被遗忘直至消亡。 2.失眠症造成的失忆象征着什么?(小组讨论) 3. 人们为了抵抗“失忆”做出了哪些努力?有什么寓意呢? ① 当乌尔苏拉发现了丽贝卡的失眠症后,她把丽贝卡和其他孩子隔离开,防止传染; 寓意:所做的一切努力是告诫拉丁美洲的人们要努力牢记容易被人遗忘的历史。 ② 乌尔苏拉熬制了乌头汤让得了失眠症的人们服下,试图治疗失眠症; ③ 马孔多的人们把小铃铛送给镇外的来客使用,让这些健康人在镇上逗留期间禁止一切饮食,这项举措卓有成效; ④ 人们在物品上贴上标签,努力挣脱健忘的命运。 任务二:为什么马孔多会“染”上失眠症? 这一奇特的疫病是由谁带到马孔多的呢? 是丽贝卡,那么,她又是在什么情况下发病的呢? 请大家阅读课文的6-8自然段,同桌合作完成PPT上的表格。 1.丽贝卡发病前后 任务二:为什么马孔多会“染”上失眠症? 发病前 转变契机 发病后 文明、现代、合群 1.丽贝卡发病前后 任务二:为什么马孔多会“染”上失眠症? 发病前 转变契机 发病后 喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下来的石灰墙皮 加入到兄弟姐妹的游戏中 胃口颇佳,刀叉用得不错 用印第安语进行污秽的辱骂 卡斯蒂利亚语说得跟印第安语一样流利。哼唱音乐钟奏出的华尔兹舞曲,配上滑稽的自编歌词 亲切地称呼家里成员 原始、野蛮 孤僻、不合群 在药物治疗后又加上了皮带抽打 ... ...

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