【精品解析】初中科学浙教版 七年级上册 第四章 第2节 质量的测量同步练习

初中科学浙教版 七年级上册 第四章 第2节 质量的测量同步练习 一、单选题 1．（2023七上·义乌期末）小军想称取 25g 的某固体，按正确步骤操作时出现了如图示的情况，接下来他的操作应该 （　　） A．调节平衡螺母 B．放入部分固体 C．取出部分固体 D．取下 5g 砝码后移动游码 2．（2023七上·上虞期末）关于质量的概念，下列说法中正确的是（　　） A．物体的质量总是与物体的体积有关 B．一个物体拿到月球上后，质量就变小了 C．质量是不随物体的形态、形状及温度的变化而变化的 D．质量是物体所含物质的多少，所以体积大的物体质量就大 3．（2023七上·镇海区期中）神舟十五号载人飞船带着费俊龙、邓清明、张陆3名航天员从地面出发到达太空时，他们都穿着每套质量为120千克的宇航服，关于宇航服的质量，说法正确的是（　　） A．等于120千克 B．大于120千克 C．小于120千克 D．由于失重，等于0千克 4．一架天平的量程是200g，有四位同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为145g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)（　　） A．100g↓、20g↓、20g↓、5g↓ B．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、5g↓ C．100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、10g↓↑、5g↓ D．50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、20g↓、5g↓ 5．在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5克，接下来小米未将游码移到“0”刻度线处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20克砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22克，则所称物体的实际质量为（　　） A．20克 B．18克 C．22克 D．25克 6．（2023七上·嘉兴期末）初中科学实验中，有许多操作涉及“先”“后”顺序问题。下列操作顺序错误的是（　　） A．借助水测量不规则小石块密度时，先测质量，后测体积 B．使用水银体温计时，先用力甩几下，后放腋下测量体温 C．使用天平称物体质量时，先添加小砝码，后添加大砝码 D．用酒精灯给试管中的液体加热时，先预热，后集中加热 7．（2023七上·长兴期末）下列事例中，物体的质量发生变化的是（　　） A．水凝结成冰 B．铁块压成铁片 C．敞口烧杯中正在沸腾的水 D．由月球带回地球的土壤 8．（2023七上·长兴期末）小科有下列四次测量： ①用受潮的木尺测量七年级上科学书的长度； ②用量筒测量溶液体积时仰视读数； ③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时过于疏松； ④用已调平衡的托盘天平称量食盐质量时，指针偏向分度盘左侧就读数。 其中会导致测量值比真实值小的一组是（　　） A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①② 9．（2023七上·绍兴期末）在使用天平时，分度盘上的指针静止时的位置如图所示。若以下四种情景中出现该状况时，后续的操作应该是（　　） A．在天平调平时，向左调节平衡螺母 B．在测量某物体质量时，继续加砝码 C．在测量某物体质量时，继续向左移动游码 D．在称取11g食盐时，继续向石移动游码 10．（2023七上·南浔期末）小科用天平测量一铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后旋动横梁右端的螺母，使天平横梁平衡；接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50g砝码一只、10g砝码一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡。虽然小科的操作方法中有误，但还是可以测出铁球的质量。铁球的质量为（ ） A．60.4g B．60.2g C．59.6g D．59.8g 11．（2022七上·余杭月考）人们为了认识事物，常常要进行比较，并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法，不正确的是（　　） A．比较物体冷热程度，引 ... ...