课件编号18032996

19.中国现代史 第四单元 民族团结与祖国统一 课件+练习

日期:2024-06-18 科目:历史 类型:初中试卷 查看:26次 大小:2996785Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 民族团结与祖国统一 5 年真题子母题 命题点 1 民族大团结 1. (2021广东)1951年,中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部, 作为党在少数民族中进行的两项中心工作,随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央 ( ) A.确保“一五”计划实施 B.工作重心从经济转向教育 C.高度重视民族团结工作 D.推动边疆的兴边富民行动 2. (2023苏州)民族区域自治实行以来,特别是民族区域自治法实施以来,民族地区经济 总量由 1984年的 680.95亿元增加到 2013年的 64772 亿元,地方公共财政预算收入由 63.5 亿元增加到 8436 亿元,这两项指标都高于全国平均水平。这说明,民族区域自治制度的实 行( ) A.维护了国家统一和领土完整 B.保障了少数民族人民当家作主的权利 C.加强了各民族之间平等团结 D.促进了少数民族地区经济的稳定发展 命题点 2“一国两制” 香港和澳门回归祖国 海峡两岸的交往 3.(2021 北京)1982 年通过的《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定。据 此制定的法律明确了特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分,保持原有的资本主义制 度和生活方式。这项宪法规定( ) A.有利于民族区域自治制度确立 B.标志着对外开放新格局最终形成 C.说明国家重视科学技术的发展 D.为“一国两制”实施提供法律依据 4. (2022泰州)近年来,驻澳军队广泛开展“中国故事”系列文化联谊活动,创作了《可 爱的中国》《澳门同胞的中国心》《吉祥澳门》等作品,受到澳门民众的热烈欢迎。这些举措 ( ) A.是对“九二共识”的认同 B.促进了内地与澳门的经贸联系 C.彰显了澳门的高度自治权 D.增强了澳门民众的祖国认同感 21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 2024 备考精练 1. 有学者评价:中国的少数民族权利保护,强调了统一和自治的结合、民族因素与区域因 素的结合,既维护了国家统一,又实现了各民族当家作主。下列能够印证这一观点的是 ( ) A. “一五”计划的超额完成 B. 家庭联产承包责任制的推广 C. 民族区域自治制度的实施 D. 香港、澳门的成功回归 2. 分析下表,对此解读合理的是( ) 国家扶持人口较少民族资金统计表(部分) 年份 2005年 2006年 2007年 2008年 扶持资金(亿元) 1.12 6.42 6.73 10.26 A. 国家尊重各民族的风俗习惯 B. 国家促进各民族共同繁荣发展 C. 民族地区推行社会主义改造 D. 少数民族聚居区设立自治机关 3. (2023绵阳模拟)新中国成立以来,党和政府有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的 收集、整理和出版工作,还帮助十几个少数民族创制了文字。这表明国家重视少数民族的 ( ) A. 文化保护传承 B. 传统风俗习惯 C. 基础设施建设 D. 宗教信仰自由 4. 港澳同胞当家作主,实行“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,香港、澳门真 正的民主由此开启,港澳居民享有比历史上任何时期都广泛的权利和自由。材料反映的是 ( ) A. 民族区域自治制度完善 B. 我国综合国力显著提升 C. 改革开放决策的正确性 D. “一国两制”的优越性 5.下图所示时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是 ( ) A. 民族共同繁荣 B. 经济特区发展 C. 香港回归祖国 D. 对内改革深化 21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 6. 2022年春节前夕,87岁高龄的高秉涵以“台湾老兵”的身份发表视频谈话,他饱含深 情地说:“老兵有个口头禅,就是活着已做游子,死后不做游魂,树高千丈,叶落归根。” 高秉涵的谈话( ) A. 打破了两岸的隔绝状态 B. 迫使台湾调整“三不”政策 C. 彰显了两岸同胞的亲情 D. 实现了海峡两岸的“三通” 全国视野·新考法 7. [大单元教学]如下所示知识结构图,①处的内容应为 ( ) A. 民族团 ... ...

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